前言

留守儿童，是指因父母外出务工、离异等原因，长期在家乡或其他地方由其他亲属照顾成长的儿童。留守儿童问题已经引起了社会的广泛关注。为了让更多人了解留守儿童的现状和困境，我们编写了一部话剧剧本。

场景一：家中

剧情：小明是一个留守儿童，他生活在祖父母家里。祖父母年纪大了，无法给予他足够的关心和照顾，在学校中也遭到了同学的欺凌。小明内心深处非常孤独和无助。

（舞台布置：祖父母家中）

小明：（自言自语）我好想我的爸爸妈妈啊，可是他们总是不在身边。

（祖父母进入）

祖父：小明，你怎么一个人在这里？

小明：没什么……只是有些想念我的爸爸妈妈……

祖母：别难过啦，奶奶给你做点好吃的。

小明：（摆手）不用了，我没什么胃口……

祖父：你最近学校怎么样啊？

小明：还好……就是有些同学老欺负我……

（祖父母皱起眉头）

场景二：学校

剧情：小明在学校中遭到了同学的欺凌和排挤。他感到自己变得越来越孤独和无助。

（舞台布置：教室）

小明：（低头走过来）你们好！

同学1：哼，这个留守儿童又来上课啦！

同学2：我们不喜欢你，快点走开吧！

小明：为什么呢？我也想和大家一起玩……

同学3：你这个懦弱的家伙，谁会喜欢跟你玩？

（同学们继续嘲笑和排挤小明）

场景三：社区

剧情：社区工作者发现了小明的问题，并积极地帮助他解决困境。

（舞台布置：社区服务中心）

社工1: 你好啊，小明。最近怎么样啊？

小明: 没什么，就是学校里的同学总是欺负我……

社工2：这样啊……我们可以帮你解决这个问题。

（社工们开始详细询问小明的情况，并提供了一些解决方案）

小明：谢谢你们……我感觉好多了。

场景四：家庭

剧情：小明的父母回到家乡，重拾和儿子的亲情。

（舞台布置：小明家中）

小明：（开门）爸爸妈妈！

父母: 小明！

（三人紧紧地拥抱在一起）

母亲: 我们回来看你啦！

小明: 真的吗？太好啦！

父亲: 不要再留在祖父母家里了，我们会陪伴你成长。

小明: 太好了！我很想和你们在一起！

结尾

剧情：小明最终走出孤独和无助，重新找到了温暖和幸福。

（舞台布置：街头）

小明: （微笑着）谢谢大家！我现在很幸福，因为我的爸爸妈妈回来了。我也希望更多的留守儿童能够得到帮助，找到自己的归属感和幸福感。

（掌声响起，话剧结束）

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