五四运动小品剧本8人
人物介绍
A：男，大学生，积极分子
B：女，大学生，思想进步
C：男，大学生，懒散浪费
D：女，家庭主妇，支持革命
E：男，警察局长，保护旧秩序
F：女，商贩老板娘，反对罢市
G：男，工人代表，要求改善待遇
H：女，教师代表，支持学生运动
第一幕
大学校园里的五四运动氛围
A: 同学们！我们应当为国家的前途奋斗！
B: 对啊！我们不能再沉默了！
C: 你们别管那么多了。每天打牌打游戏不是挺好吗？
D: 我支持你们的运动！
E: 这样下去会引起社会混乱！我得保护秩序！
F: 别罢市啊！我的生意都被影响了。
G: 我们工人要求改善待遇和条件。
H: 学生们勇敢地站出来真好！
第二幕
五四运动爆发罢市
A: 罢市！罢市！
B: 让政府听到我们的声音！
C: 我只想着玩，不要管我。
D: 我们家也不能再这样下去了。
E: 你们这些暴民，赶紧散开！
F: 别想着让我把生意停下来。
G: 工人代表要求公正待遇和权益保障。
H: 支持学生运动！
第三幕
五四运动后的社会变化
A: 终于有了新文化，新思想在国内流传了。
B: 我们为五四而奋斗的努力没有白费！
C: 原来还有那么多值得关注和投入的事情啊。
D: 这是我们应得的成果，感谢大家的努力付出。
E: 革命勇士已经被我们绳之以法，恢复了社会秩序。
F: 这个世界还是老老实实做生意最好了。
G: 工人们终于有了应得的权利和地位提升。
H：我们终于迎来了一个新时代！
总结
通过小品剧本展示了五四运动时期不同社会群体的不同看法和反应。在那个时候，青年学生追求新思想，支持五四运动;商人、警察局长等维持旧秩序，反对罢市;工人则经历劳动条件恶劣、待遇低下等种种困境，要求改善待遇和权益;家庭主妇则支持革命。最终，五四运动为国内带来了新文化、新思想和新时代。
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