2. 地点:办公室
3. 人物(造型、性格、穿着):老师、学生
4. 起因:谈话
5. 经过与对话:
学生:“老师,我想退学!”
老师:“为什么,你退学准备干什么去?”
学生:“我想当带头大哥!”
老师:“那就更应该上学了!”
学生:“为什么?”
老师:“语文老师打人的拳法你学会了吗?数学老师踢人的脚法你学会了吗?英语老师吼人的功夫你学会了吗?”
学生:“老师,我回去上课啦。”
6. 结尾:老师自信满满的看着镜子中的自己
附录:表现学生说话时的可爱
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