校园小品剧本(一)
开场:播放,《桃花朵朵开》的音乐,A拿着一把扫帚起舞。
A:怎么一个人都没有,你说这是怎么滴。哎``````````谁把袜子挂这儿了?(上前看了一下)谁把我袜子挂这了?我昨天在寝室大会上怎么说的:袜子不能往这摆,袜子要先卷起来塞鞋里。你说我这当老大的我容易吗我?(拭泪状)你说说,你说说,怎么说他们呢,同住一个寝,同吃一堂饭,你说他们个个都在忙,整天不见面。哎``````今天是我们建寝半周年,还是元旦,说啥咱也得聚聚。我这老大今天就得拿一把,逮着谁,我就抓谁!(看见B回来本来很凶的样子,一见B就软了下来。)
B:(戴耳机说英语…),
A:逮着了,‘’‘’,回来啦。
B:老大,忙呢。
A:恩,忙,忙着等你呢。我说,咱这也同居半年了,哎,哎``(见B还在听英语)~~跟你说话呢!
B:听见了,你同居了,和谁啊?
A:(反应过来)哎``你小子说什么呢?你看,咱们成立快半年了。
B:是啊,火车跑的快,害我很无奈!(摇头叹息)
A:你知道今天啥日?
B:今天,1月1号。
A:对,对对。
B:星期‘’
A:再好好想想。
B:很重要?
A:那是相当的重要。
B:对,(恍然大悟)幸好你提醒,距离我的四级考试还有250天。
A:去,去,去, 你是装糊涂把你,哎~~~把耳机关了!(伸手去摘)好好想想,今天!!!
B:哎呀!你磨磨叽叽烦不烦啊?
A:你在好好想想,今天,1月1号。
B:今天?1月1号(苦思状),哎,想起来了!(激动)
A:想起来了,啥日子?(充满希望的眼神)
B:想起来啦,今天,学生会搞了个讲座,请外教讲课。
A:什么!!
B:那我得快点去占个好座,(跑掉了)谢了,老大!(回头说)
A:这小子张嘴闭嘴都是英语,连说梦话都是英语,四级就是他的命。心里呀,根本没记住。
C:(手拿一卷海报)兄弟我可是在学生会,不怕苦来不怕累,都说干活多有收获,我多干了确实挺遭罪!
A:哎,‘’‘’,你知道今天有啥重要事?
C:你别管啥事,先帮我拿着,(把海报塞给,掏出电话开始接听),哎,喂,部长啊!哦,那个海报我写好了,成,我去贴。道服没借,行,我去借。什么?外教没请来,行(犹豫了一下),我去请。哎,再拉些观众,哦,没关系,我去拉。恩,好的。恩好的。再见,嗯,再见
A:我说你还拉啥,HERO早去了。
C:真的,你看我都有能力,我们学生会搞讲座就是好,那可是万众瞩目啊。就跟耍猴似的
A:小花,我说你一天到晚都是拉忙的。
C:别老小花小花地叫我,别人不知道的,还以为在叫宠物呢,多难听。要是被别人听到了,我以后还怎么在学生会混啊?好歹我也是个部长 (整理衣服,很骄傲) 的秘书长啊!
A:学生会就这么让你执着。
C:哎,老大,半年了,我怎么把你给忘了,不过,你放心,朝里有人好做官,你来我们学生会,你就给我当秘书,别管官大官小,只要干得好,别管对不对,只要能受罪,别人知道不知道,无所谓。自己问心无愧,最重要(A一直陶醉)记住啦
A:哎,我给你当秘书,你打啥主意啊?
C:哎,不是,老大,我是说你谦虚谨慎,踏实勤奋,给我当秘书```````最合适不过了
A:我有正事儿跟你说
C:你看时候也不早了,我得走了,忙去了
A:得了,没等我说完,就先向我告别了,
D:这年头。我把话往明里挑,有人忙着官,有人忙着恋爱,有人忙着值班,看咱,忙得最实在,咱忙的是挣点钱,
A:阿龙,今天忙啥?
D:别提了。今天不太走运,出去找家教一顿把我忽悠
A:哎?你知道今天啥日子?
D:你失恋啦?
A:不是,今天咱不是半年了吗?
D:半年啦?
D:那又咋的?
A:半年我们有多熟啊?
D很熟啊,好人一个。
A:那你说,我左脚张了几个趾头?
D:老大,你是六趾?
A:啊?
D:不过别担心,六六大顺嘛。
A:去去去,什么玩意儿。
D:哦…那你四趾,那一定是你小时候漱那脚趾头一不小心 咬掉了一个
A:我漱那脚趾干嘛,几啊!真是的…五个!!
D:哎。我说五个你给我废话干啥。
A:不是,咱们不是半年了嘛,有一句话我老想跟你说,你说她们两个忙什么讲座,还说搞个外国人。
D:啥?外国人,你咋不早说你!我那床底一堆破布资料,跳楼大甩卖都没人要,他要是找个外国人来帮我广名,架个签名售书啥的,那废纸不立马变钞票嘛。我…先整理一下。
A:这小子又找一挣钱的机会。不是,哎…
D:老大,你等着,我先去联系一下,挣了钱,咱们三七分,我七你三啊?
A:什么,给我三啊,真是。说这么重要的日子,全世界都需要安慰。外面的世界很精彩。只有这寝室最无奈。既然大家都在忙,我看这聚会啊,趁早黄哎…
B(回)A:你怎么回来了?
B:哎!别提了。讲座泡汤了。
A:怎么啦?
B:听说那个老外今天要结婚。
C(回)C:哎呀。学生会也不用忙啦。呵呵…
A大花,你哪去啦?
C:讲座不办了,听说那老外要生孩子。
A(左看看右看看)
D:都在哦!老大。
A:咦,回来了。
D:不卖了。
A:为啥不卖了。
D:听说那老外的孩子满月了。
A:啊?这…这也太快了吧?
B:哎呀!这都半年了。
C:是啊。半年前的今天,我们背着大包小包来到了这间寝室。
D:是我第一个轻轻撬开咱们寝室的大门。
B:是啊。D!我问的第一句是(对D)你的家乡是哪儿。第二句话是…渴死我了。
C:当时,我来的时候大家还不是很热,就是咱们老大为不打破这尴尬的局面(A自豪)可以的放了一个屁(A愧疚丢人)
C:当时,D还亲切的说。
D:听这口音不像本地人啊!(A羞)
A:那时候…那时候我们就同居了。
D:那时候,我们谈家乡,谈高考,说过啥都忘了。
B:现在,说啥都没劲,瞅谁都郁闷。
A:只因为我们熟了,彼此都自由了,生活渐渐忙了。感情疏远了。
C:不会的。老大,我们是不会忘了你对我们的好的,更不会忘了今天是我们的。
ABCD: 寝纪念日。
A:咱吧宿舍好好打扫打扫。
BCD:好 打扫。
(音乐响起:朋友一生一起走,那些日子不再有…)
A(说):朋友…一句话,一辈子,一生情,一杯酒。我们永远不会忘记,我们永远是朋友。
齐:对,我们永远是朋友。
(谢幕)
校园小品剧本(二)
(北风吹,雪花飘,柱父上台,裹紧大衣)
父:这郑州的天可真冷啊!
孩子读书在信大,半年没有回过家。
今儿带着孩他娘,专门进城来看他。
(回身, 母上)
他娘,你都不会快点
母:他爹,你都不会等等俺
父:哎!快点快点
母:他爹,咱孩子学校再哪啊,咋还不到咧
父:咦,慌啥,慌啥,快到了,快到了
(停下,四处张望,指着某处念)
信息工程大学,诶!就这儿,就这儿,可算到了
母:(惊奇地)就这儿,咦,俺看着还不赖哩
父:那是,这可是部队中的小清华嘞
母:他爹,咱孩子学校在那儿啊,俺咋看不见哪!
父:咦,这儿恁多孩儿,我咋知道哪个是咱孩儿啊
母:那你帮俺瞅瞅,帮俺瞅瞅
父:中,中
(正说着,柱边走边打电话上台)
柱:喂,小丽啊,中午一块儿吃火锅吧。恩,老地方,不见不散
(柱父听见有人说话,回头,问柱母)
父:他娘,那是咱柱不?
(母回头,和柱四目相对,欢喜地跑上前)
母:柱~
(柱迎上前,握住母亲的手)
柱:爹,娘,恁俩咋来了?
母:孩儿啊,咋穿恁薄,冷不冷啊?
柱:(有些冷漠地)不冷
父:柱儿,恁娘这两天老梦见你,想你了,非得过来看看你
(母偷偷地抹眼泪)
(柱四面张望,怕同学看见身着土气的父母)
柱:爹,娘,这边人多,咱去那边吧(推父母到角落处)
父:中,中,这边说,这不就过来了
母:柱儿啊 (哽咽着,又勉强地笑笑)别听恁爹胡说,我就想来看看你
柱:想啥哩,我这不挺好吗?
(母打量着柱,摸摸柱的脸)
柱:没事儿,我吃得挺好嘞
父:柱儿,该吃啥吃啥,别担心钱,你爹我还供得起你
柱:咦,爹,看你说啥哩
(母见柱的名牌衣服,不禁摸了摸)
母:柱儿,着衣服真好看
(拿掉母的手)
柱:别摸,这衣服,好几百哩
父:(吃惊)就这衣服好几百?
柱:那当然,阿迪达的
母:他爹,你看,衬得咱孩多俊
父:俊,俊
(父从衣服里层拿出包得严严实实的一叠零钱)
柱儿,钱还够不够?
(柱见钱笑)
柱:咦,可把钱送来了,正愁没钱花哩
(说着一把夺了过去,唾口唾沫,数钱)
五块,十块,咋都是零钱啊?
父:唉,天冷了,外面没啥活,这钱你先拿者花吧
柱:中,那我先收下了。家里不是还忙着吗?我也快考试了,还得复习。要不,你们先走吧
父:柱儿,这两天挺辛苦啊
柱:快考试了嘛
父:一定要记住啊,柱儿。学习不刻苦,不如卖红薯,可别学恁爹,一世种地苦啊
柱:我都知道了,我好好学中了吧,赶紧走吧
父:你懂就行,他娘。
(母看见了受中的袋子)
母:别慌,柱儿,来的时候给你摊了俩煎饼。你最喜欢吃了,我还多给你加了俩鸡蛋
柱:(不耐烦地)现在谁还吃这个,油糊糊的,我不吃,你拿回去吧
父:你就拿着吧,给你做点东西不容易
母:你就收下吧
柱:中,中,你们赶紧走吧(双手往外推他们)
父:那中,他娘那咱走吧
母:他爹,俺轻易不来一回,你让俺多看两眼
父:你咋恁糊涂哩,是你看咱孩儿重要,还是咱孩儿学习重要?你看咱孩儿忙哩
母:那行,(恋恋不舍地看着柱) 柱,那俺走了,你可别忘了吃煎饼
柱:(不耐烦地)走吧,走吧,我知道了
父:柱儿,好好学习啊
柱:走吧,走吧
第二幕
(看父母走了,柱看看袋子说:这年头谁还吃这个啊! 就把煎饼扔了)
柱:这不耽误事嘛,说好了,中午要请小丽吃饭,你看,这都几点了
(从兜里掏出手机)先给她大个电话吧(拨号 小丽上台)
丽:铁柱
柱:哎呀,小丽呀,我正找你呢
(上前握小丽手,哈气,小丽抽回手)
柱:冷不冷,走吧,吃火锅去
丽:(故做轻松地问道)在这干吗呢
柱:(慌张地)没,没干啥啊
丽:刚才那两个人是谁啊
柱:(结巴地)谁,谁呀
(丽瞪他)
柱:(拍下脑袋,笑道)哦,你说那两个人哪,问路的,走错路地儿了,走吧,吃饭去
丽:哟,今儿咋这么阔气,发财了
柱:你看我对你好点还不是应该的吗
丽:(生气地)孟铁柱,看来你今天是不打算说实话了吧
柱:哎,小丽你怎么了,你可要相信我呀,我可是从来没骗过你啊
丽:孟铁柱啊孟铁柱,我以前咋没发现你是这样的人那,你知道我最讨厌人家骗我了
柱:骗你?那,那我还不是怕你嫌我穷吗
丽:穷,穷你就可以嫌弃自己的父母吗,当初在一起,是觉得你忠厚,朴实,有上进心,可没想到你为了自己的虚荣竟然会这样对待你的父母,太让我失望了
(丽转身愤怒离开,柱跟上拉住丽)
柱:小丽,小丽不是这样的,你听我解释嘛
丽:没什么好解释的,一个忘恩负义的人,让我怎么相信他
柱:小丽,小丽我……
丽:住口,一个连父母都不爱的人怎么会爱别人,你还是好好反省反省吧
(丽气愤下场)
柱:哼,装什么崇高,还不是嫌我穷
(说着就气哼哼坐在椅子上)
第三幕
(灵儿上台,在太前做自我介绍)
灵:我呀,跟铁柱哥是老乡,他在家可不是这样的,可你看看他现在……唉,不行,我得好好说说他
灵:柱哥
柱:(懒懒地抬起头)是灵儿啊
灵:(坐到柱的身边)大伯大娘呢?
柱:走了
灵:小丽姐也走了?
柱:(不耐烦的换个姿势,把一条腿翘到另一条腿上)恩,(柱猛地站起)
哼,都怪我爸妈,什么时候来不好,偏偏这时候来,好了吧,让小丽给碰见了,还有小丽,还不是嫌我穷!哼,有什么了不起的,天涯何出无芳草,走了一个我再找
灵:(站起,沉痛地)柱哥,你变了
柱:我咋变了
灵:你以前不是这样的啊
(深情地)你还记得小时候的事么
柱:什么事
(伴奏音乐响起)
灵:那年春天,来得比较早,山上杏花都开了的时候,咱们两家一块儿去爬山,那天天气特别好,鸟儿歌唱,小溪潺潺,我们爬到山顶上往下看,一片葱绿满处生机
柱:当时,我很高兴,指着山的那边问:爸爸,山的那边是什么呀
灵:山,还是山,你要走很远很远才能走出去,山的外面很美很美,山外面的人也很幸福,很幸福
柱:当时我就说,爸爸,我一定要走出去,我一定也回让你们很幸福,很幸福
灵:现在你走出了大山,你就是这样让你的父母很幸福吗
柱:……灵儿,你别说了 (蹲下)
灵:不,我还要说,去年咱村就咱俩考上了大学,为了支付昂贵的学费,你爸你妈东一家西一家地凑钱才攒够,走之前你是怎样信誓旦旦地跟你爸你妈说要好好学习,将来一定要有出息的?
柱:灵儿,(站起,捡煎饼)……灵儿,你放心,我不会放弃我的愿望的,我一定会让我的爸妈成为世界上最幸福的父母 爹!娘!(跑下台)
灵:(转身,走两步) 大伯大娘 (缓缓转身)
(熄灯,"母亲"伴奏音乐响起)
朗诵诗
父母爱我们跟我们爱父母不一样
父母的爱是海洋
我们的爱是溪流
总是在最深最深的夜里编织着牵挂的梦
总是在长最长的黄昏里等待一个疲惫的身影
窗外雪花带来一片幸福的忧伤
摇篮里飘出一丝甜美的倦意
等你,长大
等你,听的见最细腻的声音
等你,能明白一个最不经意的眼神
等你,在最简单的梦里,他们已白发苍苍
还想再为你讲讲那古老的故事
还想再看你戴那条发白的围巾
还想再听你叫第一声"妈妈"
给了你年轻的生命
给了你明媚的春天
你是幸福的,他们就是快乐的
为你付出的再多那也值得
千古情,最深是亲情
在这寒冷的冬季送去温暖的祝福
让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷
愿我们的父母永远健康永远快乐
愿我们的父母都是天下最幸福的父母
校园小品剧本(三)
场景:(教室)
时间:(早上上课前)
人物:ABCD(男)EFG(女)
(A各种无限无奈纠结托着下巴坐在教室的板凳上。这时BC走过来了。)
B:(拍拍A的肩膀)兄弟,大清早的这么失落?有什么不开心的事情,说出来让大家开心一下!
C:是啊,兄弟把心事说出来,别装深沉,沉默不是金。
A:说,还是不说,这是个问题。
B:哟,什么时候改走忧郁路线了?兄弟,说一下又不会死。
A:我是怕说出来了你们会找不到一样东西。
C:什么东西?
A:坚强的理由。
B:兄弟这是哪里的话,我范坚强这个名字可不是浪得虚名的,我妈给我取这个名字就是让我坚强,坚强,再坚强!你尽管说,大哥我没事。
C:你坚强,真是瞎了我的狗眼,我和你同居这么久了,我真没看出来。
(A忧郁的看了B一眼,继续沉思。)
B:同居,谁和你同居了?
C:住同一个宿舍不叫同居吗?
B:我真的想狠狠地往你的脸上吐一泡狗屎,我坚强你没看出来也罢了,还说我和你同居,不知道我的座右铭吗?
C:座右铭?是什么?
B:我性别男,爱好女,基友滚,不解释。
C::好,咱就姑且先不说同居问题,就说你刚才你说你坚强,举个例子?
B::你看我昨天晚上睡那么晚,今天来这么早上课,难道我还不够坚强吗?
A:得了吧,谁那次失恋在床上听着情歌哭得跟杀猪似的?还唱什么爱得死心塌地,伤得那么彻底。
B:嘘,家丑不可外扬,人家听你的就是了嘛,死鬼。
A:得了,如此伤风败俗,什么坚强不坚强,你们谁有我坚强?我从昨天到现在一直在思考我们170什么时候能改善!!!
BC:(双手作揖)诶,大哥还是您坚强啊!诶,170~诶,(马上坐下来比出和A一样的忧郁姿势沉思。)
A:(用脚碰了一下B):你不是叫范坚强吗?怎么了?
C:他把名字说倒了。
B:(幽怨地打了C一下)讨厌。
A:(无奈耸肩)什么时代啊?
(上课了)
(D拿着书走进教室)
D:同学们,我们今天所讲的内容是中国航天发展史,请同学们把课本翻倒XX页。(ABC翻书)
D:在1970年,我国首次发射了第一颗人造卫星,2003年,我国首次实现了载人航天也就是神洲5号,而在随后的2007年,我国发射了嫦娥一号,首次实现了探月。
A:(举手)老师有问题!
D:哦,同学有问题?请讲!
A:老师,咱们们这什么啥时候才能首次实现真正意义上的通车?
D:同学,你这个问题不是存心为难老师吗?
A:那老师为什么我每个月总有那么30几天不想坐170,而二月尤其明显?
D:同学,我只能默默地祝福你能在2024到来之前找到想坐170的感觉吧!
D:好了言归正传,我们开始上课!不过人怎么少了几个?谁没来?
E:(气喘吁吁)报告!
D:(生气地)同学你干什么去了,(看表)都迟到5分钟了,你还有时间观念吗?
E:对不起老师,我是很有时间观念的,可是170它没时间观念啊!
D:(语气柔和了少许)同学,你刚刚乘170来?
E:是的老师。
D:(激动地拉起E同学的手)同学们,身边的榜样啊,大清早的乘170来居然只迟到5分钟,大家要多像这位同学学习啊!鼓掌!
(除E以外其他人鼓掌)
B:(举手)老师有问题!
D:哦,同学你有问题?请讲!
B:(面向E)我像问一下这位同学,我首先对你只迟到5分钟表示肯定,可是我很好奇,你是怎么做到的?能说出来和大家分享一下吗?
E:其实吧,我也没做什么,就是在被拥挤的人挤下来无数次以后,总结经验,努力,努力再努力,终于有一次我挤上去了!那感觉绝对不亚于等上泰坦尼克号!
B:是坐着激动吗?
E:激动啥啊?那叫一个揪心啊!但是那次给了我莫大的勇气,在随后一次次的实战中,我不停努力,不停地……
B:(打断E)哦,同学我懂了,()真敬佩你的精神啊!
E:懂你妹啊,后来我明白了,光靠蛮力是不行的,得靠这个,(指指头)所以昨天晚上我就跑到司机家旁边的小旅馆住去了。今天一大早就在他家门口等他了。
(E来到座位上坐着。)
C:(大笑)哈哈,谁像你四肢发达,头脑简单。
D:好了,同学们,我们继续上课,在今年,我国发射了嫦娥2号,取得了……
F:(打断D)报告!
D:(十分生气地)同学,你怎么迟到了,都几点了!
F:()老师,我昨天晚上没睡好,所以今天起晚了。
D:(十分生气地)没睡好,难道你去偷菜吗?
F:不是的老师,我昨天在写数学作业。
D:(十分生气地)数学作业再多,再难写,你也不能影响到今天的课啊!
F:不是的老师,作业不多,也很简单,可是我写着写着就看到了170这3个数字,我顿时就内牛满面啊!然后就悲剧了……
D:(十分温柔地)哦,同学,原来是这样啊,你怎么不早说呢,你还好把,(面向同学)来,哪位同学送她去校医室一下!
F:不用了老师,我还好。
D:同学们,看到了吗,这就是身边的榜样!
C:(举手)老师有问题!
D:哦,同学有问题?请讲!
C:(面向F)我首先对这位同学坚强的意志表示赞许,不过我很好奇,要事我换做你,我肯定郁闷的逃课打游戏去了,是什么让你走进了教室?
F:化悲痛为力量!
(D带头鼓掌,同学们也随后鼓掌)
F:不过最重要的还是因为……(F握住D的手)他……
D:感谢同学你对我讲课魅力的肯定!
F:老师,我想你弄错了,我之所以会来,是因为你,你每节课后都会点名。
D:(依然握住F的手)没关系,同学,感谢你对我讲课套路的熟悉!
(F坐到座位)
D:同学们,我们接下来进行的是点名,因为我数了下,发现还有一位同学没到。
G:报告!
D:(生气地)这位同学,怎么这么晚才到!
G:(紧张地)老师,我……我……
D:(温和地)哦,我知道了,同学,是和170有关系吧?没事,请进!
G:(紧张地)不……不是的,老师,我……我,迟到和170没关系。
D:(生气地)那你为什么迟到!
G:(紧张地)是……因为乘170的人太多了,我挤不上去。
D:(温和地)哦,那不是和170有关系吗?小品剧本
G:不,我没挤上去是因为我自己,和170没关系。
D:(无奈面向教室同学):同学们,你们谁有问题?
ABCEF:老师我们都有问题!
D:既然都有,那就畅所欲言吧!
A;同学,我建议你还是把这个月的生活费拿出来打车到学校会更好?
B:同学,你在构建和谐社会吗?
C:同学,做我师父怎么样?
E:同学,天使天涯沦落人,相逢何必曾相识?
F:同学,请问您是上辈子折翼的天使吗?
D:同学,(停顿3秒)进来吧!这只是个美丽意外,真的没事,进来吧。
(G回到座位)
D:同学们,我们出行乘车就象一道选择题,这道题……
A:(打断)老师,不是吧,我们还有选择?难不成还有什么107,710?
D:当然有了选择了,我们乘车前可以考虑到底是乘170呢,还是坐170呢,还是上170.
A:这算什么选择?
D:怎么不算?然后当我们上车后可以选择是站着呢,还是靠着呢,还是蹲着。
B:老师,I服了U.
D:然后呢,我们可以选择是去菊花村呢,还是到菊花村呢,还是在菊花村下车。
(全体学生):老师我们想不想下车,想下课!
(完)
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