导语：校园生活多姿多彩，通过小品形式把日常生活展现出来，在丰富自己课余生活、培养自己兴趣的同时，也可给自己的校园生活留下深刻的记忆。以下是两个校园生活的小品短剧本。

　　<班级小片段>

　　道具：书包（1个）笤帚（3把）凳子（1个）

　　片段一：

　　旁白：短剧一，放学了，几个同学在做值日。

　　A：（背着书包，懒懒散散地扫，嘴里哼着小曲）

　　B：（同A）你可好好扫啊，扫完了咱们好玩乒乓球去啊。

　　A：那咱们就好好扫，赶紧占个好台儿。

　　B：（坐着，伸懒腰）还是歇着好啊。

　　A：（认真扫，…，一抬头，见B在休息哼小曲儿）你挺美呀！一会儿咱们玩球去，你坐享其成，这也太不公平了吧？

　　B：（得意洋洋）这叫奉献！

　　A：那你怎么不奉献啊？

　　B：我嫌奉献太累，有没有报酬。

　　C:（认认真真地扫）

　　A：你看看人家，再看看你！

　　B：你不就扫了一下吗！

　　A：行了，行了，她既然在扫，咱们玩球去！（扔下笤帚）走喽！（下台）

　　B：（同A）走！（下台）

　　C：（扫完后，下台）

　　片断二：

　　旁白：短剧二，期末考试，考数学前。

　　A：（不停的挠头）怎么做呀，怎么做呀，一会就考试了，唉……这题可真难。

　　B：（慢步走过）

　　A：呦，B，问问他吧！

　　A：喂，B，你知道这道题怎么做吗？

　　B：（小声嘟囔）我还要考第一呢，教了他，我不就吃亏了？

　　B：（装出不会的样子）哎呀，A，说实话我也不会，要不，你再好好想想。（下台）

　　A：唉，这下可完了，一会儿就要考数学了，唉……（又不停挠头）

　　C：（走上前去）A，你是不是有题不会？

　　A：嗯，我这道不会。（指着题说）

　　C：这道题应该这样……

　　A：噢，原来如此，谢谢，谢谢。

　　<寝室>

　　演员： 寝室四人（a,b,c,d）

　　地点：寝室内

　　（音乐起，灯光昏黄慢慢转亮。场上A,B两人，A手提两箩书在练健美，B在伏案作业。）

　　c唱歌上，推门进寝室，见b在作业。

　　C：没想到，狗尾巴草也有开花的时候！

　　B： 燕雀安知鸿鹄之志哉！

　　C：你见过这么帅这么文武双全的燕雀吗？！

　　B： 不理你了！

　　C; 开个玩笑嘛！何必这么认真嘛！在忙什么啊？

　　B; 你不知道吗？我们学院的建筑文化节有个桥梁设计大赛，我想参加。你有没有兴趣，一起来吧！

　　C; 我？

　　B; 恩，你在这方面比我强啊。

　　C;哪里，哪里。

　　B;你别谦虚啊。谁不知道你的作业是我们班最好的！那次作业展，我看见有几个个女生在你的图旁边夸得死去活来的，还说非要会会你呢！

　　C;真的？

　　C;谁骗你不成？！我对你的景仰犹如滔滔江水连绵不绝，黄河泛滥一发不可收拾——

　　（冲厕所声音！）

　　（BC做呕壮！ D边唱“每个马桶都是英雄……”边从屏后走出。）

　　d：好爽啊！

　　B;偶像！拜托下次来意外惊喜时，能不能预先通知一声啊！？

　　D;事先通知不就不是意外惊喜了么！（看见A在做俯卧撑）别做了，累不累啊？

　　A:不吃苦中苦难做人上人！我的偶像是李小龙！豁——（做翻打斗动作）

　　D：你的那个桥想得怎么样了？

　　B：我已经有了个初步的构想！

　　A：什么？

　　B:我想，我的设计，应该是新颖的，别致的，旷世的，独一无二的，别具一格的……还有什么形容词啊？

　　A,C,D：快说吧！

　　B：那它就得造在不般的位置上！选哪儿好呢？

　　A,C,D：举拳

　　B：好好！我翻阅了杭州市地图，终于找了个好地方！来来来，（打开地图，大家一起看）

　　呶——

　　B,C,D：西湖？

　　B：对，西湖！我想过了，我造的桥啊，北起北山路断桥边，南到雷风塔之下；东从解放路口一公元，西至杭州花圃。怎么样？

　　A,C,D：高！高！实在是高！！！

　　A:有志青年！

　　C:最终幻想！

　　D：厉害！厉害！

　　B：怎么，不行啊？

　　A:你说呢？

　　C: 我看想法独特，可以考虑！

　　D：行是行，但我怎么觉得有点别扭！

　　A：我觉得这会不会影响西湖风景区的自然风景呢？

　　B:我想过了。只要在桥身上涂上“赤橙黄绿蓝靛紫”七种颜色，从远处望去，犹如彩龙横湖，又如长虹卧波——

　　A,C,D：完了？

　　B：完了！

　　A：给你捏了把汗啊！

　　B：呵呵，怎么样啊？

　　D：行是行，但我怎么觉得有点别扭！

　　C：我怎么觉得你看什么都别扭啊！

　　D：有吗？

　　C：没有吗？

　　D：有吗？

　　C：没有吗？

　　B：你们别吵了！

　　A：依我看啊，不如在桥身上种上常青藤，绿色的桥身既美观，又环保！又是一条风景！

　　C, D:——我对你的景仰犹如滔滔江水连绵不绝，黄河泛滥一发不可收拾——

　　B ：虽然我的方案比你的好了那么一点点，但用在这里还可以。就用你的吧！

　　C：OK，Let’s do it.

　　B:来来，给你们一人一个饰带！

　　(四个人交叉丁字尺：GO!)

　　（音乐起，灯光暗下来。四人忙碌！

　　（音乐停，灯亮。

　　A,B, C:哎，终于完成了！

　　D：来来，吃西瓜了！

　　A:对，活动截止日期不就是今天吗？走，送过去！

　　B:走！

　　（四人下，灯黑，

　　（话外音：已经有这么多作品了，看看，这个，这个……（幻灯片播放）

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