感恩是一种心态，更是一种品德的体现，以下是小编整理的小学生关于感恩小品剧本，欢迎参考阅读！

　　关于感恩小品剧本1

　　布景：一张讲桌，三套桌椅

　　人物：教师 学生杨二丫 学生李代娣 学生陈妮

　　陈唱：咱老百姓，今儿真高兴……（上场到座位）

　　李唱：太阳当空照，花儿对笑……

　　杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。 当……（谁呀？）张惠妹

　　杨：哎，特大新闻，特大新闻！班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了！听说姓候。

　　陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。

　　李：管他什么猴呢？就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。

　　杨：好！咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。耶！

　　老师;：进教室“上课！”

　　陈：起，起立。

　　老师：同学们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。

　　学生合：“猴”？（哈……嘿……）

　　老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。

　　杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。

　　陈，李：她叫杨二丫。

　　老师;：难道同学们不知道自己是谁吗？要别人来介绍。好了，下面我公布一下月考成绩吧？杨二丫76、 李代娣67、陈妮49。

　　陈：啊！今晚又该竹板炒肉丝了。

　　杨、李：此话怎讲？

　　陈：你们有所不知？每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混 合双打。这回我死定了。

　　老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思，感悟一定要深刻。

　　老师：好了，把反思读给大家听吧?

　　李：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目 改。问君何时能出头？恰似一江春水向东流。

　　陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实 我心里比谁都痛楚。

　　杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严？我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看 ，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣 ，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。

　　老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎！

　　唱：我不知道，为什么这样？学生不是我想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀希望。站在教室里， 泪水在心里，不知该往哪里去？ 学生：挤眉弄眼看笑话。

　　下课铃声……

　　学生：首战告捷，耶！回家喽！

　　老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。

　　（说：）不行！这帮 小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎！对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯！ 就这么办。

　　杨:哎，谁把地打扫得这么干净？好有新桌罩，呦，还有椅垫哪？

　　老师;：上课了，今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形， 现在我把谈们拼在一起，你看到了什么？

　　学生：交头接耳，搞小动作。

　　老师唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。

　　学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来……

　　老师：哎！没办法了？今天就上到这里吧？

　　陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧？

　　和：走

　　老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。

　　陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀？ 杨：老师会不会开除他？会不会告诉她妈妈呀？她妈妈可有病呀。

　　陈：没准，这老师挺凶的。

　　和：我们还是为他祈祷吧?

　　陈唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。

　　杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。

　　李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。

　　老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。

　　扬、陈：哎，怎么样？

　　李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。看到 我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了？老师对咱们可是杠杠的。

　　学生：我们都错怪她了。

　　老师：上课！

　　学生：老师好！

　　老师：愣神

　　李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。

　　学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。

　　老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只 要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆。合：想到你们我会很甜蜜。

　　老师：今天我们学一首小诗《爱的诗篇》

　　老师：爱是山泉

　　杨：滋润了多少干涸的心田

　　老师：爱是雨露

　　李：孕育了多少幸福的家园

　　老师：爱是春风

　　陈：驱去了冬的严寒

　　老师：爱是灯塔

　　杨：让心与心的距离不再遥远

　　老师：捧出你的心

　　学生：捧出我的心

　　老师：用我们的心

　　学生：用我们的爱

　　合：去献给：昨天、今天、明天

　　关于感恩小品剧本2

　　人物介绍：

　　陈浩   男   青海玉树孩子在中山市读书

　　娜娜   女   陈浩的朋友

　　王乐   男   喜欢欺负陈浩

　　场景介绍：

　　一教室，宽敞明亮  崭新的桌椅 黑板

　　剧本：

　　（陈浩坐在椅子上，手托着下巴，呆呆着看着远方。）

　　（娜娜拿着一张报纸上。看见陈浩）

　　娜娜：陈浩，你在这里做什么？

　　（陈浩看了他一眼，又掉头看着远方。）

　　娜娜：（小心翼翼的询问）是不是想家了啊？

　　（陈浩点了点头。）

　　陈浩：我想奶奶，我想知道她过得好不好！

　　（娜娜把报纸递给陈浩）

　　娜娜：你看，在全国人民的帮助下，青海玉树重建在顺利的进行中！你就放心吧！

　　陈浩：（抢过报纸，仔细的看。然后抬头，目光中含着泪水，双手握拳，大声的喊道）：奶奶，我想你！！青海玉树我想你！（说完痛哭起来。）

　　（等会  王乐上 一副阔少的打扮，还一手插着兜。）

　　王乐：（用手指了指娜娜，又指了指陈浩）谁在这里狼哭鬼嚎的！

　　娜娜：（走过去拉住王乐）王乐，陈浩想家了！

　　王乐：（哼的一声，把脸朝向娜娜）他想家就想呗，老哭什么嘛，我听见就心烦娜娜：你！

　　（陈浩拉住娜娜。）

　　陈浩：（看着王乐）对不起啊，王乐，！我不哭了！

　　王乐：（哼的一声）这还差不多！

　　娜娜：（气的跺了跺脚）王乐，你怎么可以这样啊？陈浩大老远的来我们这里上学，这是缘分啊，要是他的家里没有发生灾难，我们能在一起读书吗？

　　王乐：（转身注视着娜娜，语气阴阳怪气）哦！这么说和他一起读书还是我的幸运了！

　　陈浩：（低下头，语速比较慢）能和你们一起读书是我的幸运。

　　娜娜：那也不能这样啊！他这样欺负你，你就忍了啊？

　　陈浩：（语速慢但是很高昂）我能在这里读书，我感觉自己很幸福，真的很幸福，比起在地震中失去生命的兄弟姐妹，我是幸运 的，所以我什么样的委屈都可以受的，我来这里的时候，奶奶告诉我，让我用一颗感恩的心去对待每个人，我们青海玉树人，在以后的日子，会永远铭记祖国的大恩，会永远铭记全国人民的恩情的！

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