相声，一种民间说唱曲艺。它以说，学，逗，唱为形式，突出其特点。下面就是小编整理的关于读书双人相声剧本，一起来看一下吧。

　　人物：赵老师、傻学生

　　道具：椅子

　　赵老师：人之初、性本善、性相近、习相远，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉（停一下翻了一页）窈窕淑女，君子好求，大家对我可能还不太熟悉，我姓赵，一生公正无私，两袖清风，想我桃李满天，教了很多好学生，最近穷困潦倒，没办法，跟斗米折腰，我只有去教我们村头那个老王八的儿子小王八蛋，哎哟，那是个傻子，太傻了，喂！小王八蛋啊。快出来！

　　学生：喂！（在后台说）

　　赵：快快快，上课了。

　　学生：我在拉巴巴。

　　赵：这上课了还拉什么巴巴？快点！

　　学生：（出场）嘻~~~~（唱歌，35  32  11）

　　赵：我教的学生都是这副德行，来来来，先给我拿张凳子来。

　　学生：哼哼~~~~~操（赵）老师好！

　　赵：你叫什么？

　　学生：操老师好！

　　赵：赵老师！

　　学生：操老师！

　　赵：赵老师！

　　学生：操老师！

　　赵：ZH--AO--ZHAO赵

　　学生：C--AO--CAO操！

　　赵：~~~~~~

　　学生：~~~~~~~

　　赵：赵老师！

　　学生：操老师！

　　赵：来来来，你先坐下。

　　学生：恩~~~

　　赵：你在哭什么？

　　学生：我在唱歌。

　　赵：我以为你在哭呢？

　　学生：恩~~~~~哼！

　　赵：好好好，不要哭了（唱）不要哭了（唱）我们先复习一下昨天上过的课，好吗？

　　学生：好！

　　赵：昨天我们先学了一个数学，来，复习一下，开始，这是几啊？（比一个手指头）

　　学生：一跟油条！

　　赵：这个呢？（比2个手指头）

　　学生：一双筷子。

　　赵：那这个呢？（比3个）

　　学生：这个是我最爱吃的鸡爪子。

　　赵：去去去，鸡爪子是这个（比5个）我就说了他是一个250，一个弱智！

　　学生：傻瓜！嘿~~~~~（指着老师）

　　赵：好好好，我们不学这个了啊。我先教你一下百家姓好吗？

　　学生：啊？

　　赵：百家姓知道吗？

　　学生：不晓得，嘿~~~~

　　赵：来跟老师念，赵、钱、孙、李。

　　学生：赵、钱、孙、李。

　　赵：知道这个意思吗？

　　学生：不晓得！

　　赵：赵呢，就是赵老师的赵，知道吗？

　　学生：赵老师的赵。

　　赵：钱就是有钱没钱的钱。

　　学生：有钱没钱的钱。

　　赵：孙呢就是孙子的孙，知道吗？

　　学生：不知道。

　　赵：孙子的孙，就是宰孙的宰。

　　学生：宰孙的宰。

　　赵：对对对，你说我是个宰孙的宰。

　　学生：你是个宰孙的宰。

　　赵：哎哟，他还不傻哟，你就一样跟老师一模一样的念。

　　学生：恩。

　　赵：我是个宰孙的宰。

　　学生：你是个宰孙的宰。

　　赵：去去去。

　　学生：傻瓜！嘿嘿~~~~

　　赵：你知道李是什么意思吗？

　　学生：不知道。

　　赵：送礼的礼。

　　学生：嘿嘿~~~~~

　　赵：好下面继续念。周、吴、郑、王。

　　学生：周、吴、郑、王。

　　赵：周、吴、郑、王。（摇头）

　　学生：周、吴，老师我头好晕噢（摇头）

　　赵：头好晕啊？反过来摇！

　　学生：（摇头）也好晕啊。

　　赵：那就不要摇了啊。我来跟你解释一下，周就是周扒皮的周。

　　学生：周扒皮。

　　赵：知道吗？

　　学生：知道、知道。

　　赵：吴，就是无聊的无。

　　学生：无聊的无。嘿嘿~~~~~

　　赵：正呢。就是反正的正。

　　学生：知道，嘿嘿~~~~~~

　　赵：王就是老王八的王，你爸爸呢就是个老王八。

　　学生：嘿嘿~~~~~~

　　赵：知道吗？

　　学生：知道。

　　赵：把这几句，给我顺着连起来念一遍。赵钱孙李，周吴郑王，给老师解释一下，看看你学习的程度。

　　学生：王八蛋反正无聊，送礼又没有钱，这个徒孙是赵老师。

　　赵：够了够了，我不是看在三斗米的分上，我才不教你这个傻瓜，我们下面继续学作诗，好不好？

　　学生：什么？

　　赵：作诗，诗人知道吗？

　　学生：不知道。

　　赵：诗人都不知道啊？就是你干干净净去到河边，然后掉进河里爬起来，你就是诗人。

　　学生：哦，那我天天都洗澡，天天都是诗人，嘿嘿~~~~傻瓜！

　　赵：你，你好好跟老师学，学作诗，看什么？做什么。

　　学生：哎~~~~~

　　赵：老师先给你作首诗啊，来，你听一下。老天下雪不下雨，下起雪来变成雨，变成雨来多麻烦，不如当初就下雨。

　　学生：嘿嘿~~~~

　　赵：听见没有？来来来，跟老师学念，给老师作一首诗，让我看看你的才能，作诗作诗，看见什么作什么，现在你看着赵老师，作一首诗。

　　学生：老师吃饭不吃屎，吃起饭来变成屎，变成屎来多麻烦，不如当初就吃屎。

　　老师：去去去，说你傻，你真不傻啊，你还调侃老师了啊？

　　学生：嘿~~~~~傻瓜~~~~~嘿~~~~

　　赵：看来这学生还真不好教啊。算了算了，教他认字吧。

　　（拿出一张写着“饭”字的纸）

　　赵：这个字念什么？

　　学生：不认识。

　　赵：大家都认识的（给观众看一下）来跟着老师念，饭（换）吃换的换。

　　学生：吃换的换。

　　赵：来，再念一遍，换，吃换的换。

　　学生：老师，是吃饭，不是吃换。

　　赵：去去去，你就照着老师的念，换，吃换的换。

　　学生：换，吃换的换。

　　赵：好好好，再念这个字（拿出另一张纸，写着“被”字）大家都看得到的（拿给观众看）这个字看到拉（给学生看一下）

　　学生：不认识。

　　赵：屁（被）晃屁的屁。

　　学生：晃屁的屁。

　　赵：不不不，我搞错了，搞错了，屁，屁子的屁。

　　学生：屁，屁子的屁，老师，你这个学过国语没有？

　　赵：老师的国语标准得很，屁，屁子的屁。

　　学生：屁子的屁。

　　赵：知道屁子是什么吗？

　　学生：不知道。

　　赵：你每天晚上睡在哪里？

　　学生：睡在床上。

　　赵：这个学生一启发就知道了，床上可能是被子了吧？那，床上有什么呢？

　　学生：床上有妈咪。

　　赵：去去去，你这么大了还跟妈妈睡觉？

　　学生：我想吃奶奶嘛。

　　赵：那妈咪身上有什么啊？

　　学生：爹地。

　　赵：去去去，我不相信，那你爹地身上总有被子了吧？

　　学生：爹地身上有妈咪的两只手。

　　赵：去去去，再说下去，不得了拉，来来来，回去，不要在这里丢人现眼了，跟我回去，（拖着学生下场）

　　学生：屁，屁子的屁，屁晃屁的屁，就是操老师。

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