学生在表演校园小品的时候采用怎样的剧本比较合适呢？以下是小编收集的相关剧本，仅供大家阅读参考!

　　校园学生小品剧本一

　　第一幕家中

　　儿子（背着包）我感谢学校给我重新做人的机会……不是……是彰显自我的机会。我今天心情非常冲动……不是……是激动。这是我妈给我买的"你可"包，原价三千三，打完折三块三。我骄傲！（踹开门）爸，我回来了。

　　临时演员（唱）别再这样打我妈妈……

　　爸爸我的儿啊，你可回来了。（咳嗽）我盼星星盼月亮从早上7点开始，盼了11个小时可把你盼回来了。

　　妈妈哟……儿几（子）啊，你回来啦！我做了好多好七（吃）的给你七啊。有炒C（丝）瓜。

　　儿子（对爸爸说）炒西瓜你吃过吗？

　　爸爸没有。

　　儿子我也没有。

　　妈妈几（紫）菜汤啦。西逢戏（红柿）炒蛋蛋啦。外加你最爱的七席（十）一的茄鸡（汁）鱼蛋。

　　儿子还行吧。

　　临时演员还行？怎么行。当然要百分百啦。

　　儿子还是俺妈稀罕俺。哈~（小沈阳版）

　　妈妈不说了。七（吃）饭吧

　　爸爸儿啊。这个礼拜在学校学习怎样啊？还好吗？

　　儿子哎呀，这都是我的事。你们就少管点闲事。哈

　　妈妈Honey啊，算了，别问了。儿子也大了，他会管好他自己的。

　　爸爸哎。你很串哦。气死我了。我只是问他学习情况，有没有问他头发有几根。这问题有那么难回答吗？这臭小子要气死我了。（晕倒状）

　　妈妈别气坏身子啊。哎！Honey,你怎么啦？儿子，赶快call白切（车）啊！！

　　儿子咩啊？

　　妈妈call白切（车）。

　　儿子、爸爸妈妈12580,一按我帮您。

　　第二幕医院

　　儿子（紧张）爸，你没事吧！爸，你不会死吧！爸！爸！（摇爸爸）医生咋说？爸没事哈？

　　爸爸我没事，只不过有点高血压，四肢不听话，心脏跳会歇，血里带点渣……

　　儿子哎呀妈呀，那还没什么？！心脏都不动了。

　　爸爸没事，你一礼拜都有两天休息，你还不让它歇会儿呀！你说"Day不Day"（对不对）呀？

　　儿子那就让它不要休息，到学校B部补课去。

　　妈妈哎，别听你爸忽悠，医生都说了是产后抑郁症……

　　儿子&爸爸（吃惊状）呀？！

　　儿子哎呦，说跑偏了……

　　妈妈是更年期综合征……其实就是给你气的。

　　儿子好吧，顶多以后说话小声点，情绪少一点，要求少一点，花钱少一点。（爸爸妈妈一起点头）分数少一点……（爸爸妈妈惊醒）

　　爸爸妈妈（异口同声）分数可是不能少滴。

　　临时演员（敲锣）分分分，学生的命根。

　　第三幕家中

　　（爸爸妈妈在看电视）

　　儿子妈~我数学终于及格了。刚好六十分。（拿出试卷）我骄傲！

　　妈妈（惊喜）这分数好，妈喜欢。俗话说的好，五十九，运太背；刚好六十是梦寐，多了一分是浪费，少了一分家长会。

　　爸爸（拿起试卷，发现新大陆）总分120?72分才及格！

　　妈妈你瘸顶（确定）吗？

　　儿子好吧，竟然被你发现了。但我也尽力了嘛，只是为了让你知道我在努力，让你知道我也是爱你的。（装可爱）

　　爸爸儿在做，爹在看，看得我老泪纵横。你要不信，你看，咱家的花长得不是越来越好了吗？那都是我用泪浇灌的啊……我也知道做学生难，做一个好学生更难啊……

　　临时演员（敲锣）为徒之难，难于上青天。

　　妈妈只要你努力了，常常惦记父母，有一颗感恩的心，就能让人生的风帆，"洗"（驶）向成功的彼岸。（进行革命的动作）

　　（音乐响起

　　爸爸只有常怀感恩的心，才能学会感谢生活，从而创造更好的生活。

　　妈妈"挤"（只）有常怀感恩的心，才能学"肺"（会）如何去爱，从而更好地爱别人以及自己。

　　儿子我感恩，我骄傲。（剧终）

　　校园学生小品剧本二

　　时间：高中毕业前夕

　　地点：校园内

　　人物：一群毕业生——甲、乙、丙（女）、丁、戊（女）、己、弹吉它者）。

　　幕起：[校园，教室里，甲、乙、丙正在互赠礼物并在留言簿上签名。

　　甲（捧读乙的留言）：······谢谢！谢谢！（与乙相拥恋恋不舍）

　　丙（感动的）：星儿依依，月儿依依，校园的微风裹着细雨。不要说分离，今夜我们在一起！

　　合：对！不要说分离，今夜我们在一起！

　　甲：让记忆留住现在，让热泪流回心底，来，我来擦一次黑板，.乙：我再来扫一次地！

　　丙：还是这个操场，还是这块草地······

　　甲：篝火晚会的歌声还在耳边缭绕，亲手栽的小树已经蓬勃而起。

　　乙：刚进校门时你还扎着小辫儿，

　　丙：你的模样也腼腆得可以！

　　甲：今天，已不见了天真、腼腆的我和你，还有你！

　　丙：还是这个教室，还是这些桌椅。

　　甲：抽屉里躺着翻烂了的"金庸",墙角塞着嫌小了的球衣！

　　乙：那时候我最佩服的是杨过，

　　丙：那时候我打乒乓球球扭伤了脚还得第一！

　　甲：小说啊，球衣，明天，陪伴你们的不知是哪一个小淘气！

　　丙：还是这只书包，还是这块橡皮。

　　甲：一千多个日出日落，都在这张薄薄的成绩单上凝聚。

　　乙：这上边闪烁着我们渴望的眼睛，这上边生长着我们生命的翠绿！

　　丙：啊，翠绿，春天的翠绿！我们曾并肩走过春季，留下一段抹不掉的美丽。

　　甲：我们的青春在校园里飞扬，凋零的只是那些脆弱的花蒂。

　　同学们上，有人携吉它，有人背行囊······大家握手告别····

　　合：曾经的风，曾经的雨，从此遥遥无期。曾经的梦，曾经的歌，

　　永远的随风而去。

　　丁：抱着吉它走在黄昏的校园，红红的晚霞映着我们的双眼，轻轻的拨啊，细细的弹，弹不尽这无悔的三年！

　　戊：毕业是一艘启锚的船，告别了中学这宁静的港湾。

　　它载着新月般的梦幻，驶向大学那神秘的蔚蓝。

　　己：漫漫的航程有太多的挫折和诱惑，奋斗是人生不朽的桅杆。

　　丁：当我们走进新的一天，你的心情是否灿烂？

　　戊：如果昨天还留下遗憾，不妨今天快找准支点！

　　己：要做的事情不能迟缓，走出飘渺的梦幻，登上高峰一览群山。

　　众人分三组开始相互告别······

　　第一组：挥挥手为你送行，惜别的泪湿润了眼睛。

　　第二组（聚、分）；朋友让我们相互拉拉手，一声珍重，道尽多少思念和叮咛······

　　第三组：象硕果等待成熟，象冰河等待春风，分离的日子不会太久，永远的校园等待我们重逢！

　　合：我们已张开知识的翅膀，我们要踏进科学的殿堂。我们用忠诚

　　书写明天，我们用热血浇铸民族的脊梁！这就是我们的毕业宣

　　言：我们是祖国明天的太阳！

　　再见声中，二三组退场，一组造型，闭幕。

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