剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出。以下是“正能量小品剧本中学生”希望能够帮助的到您!
人物:班主任/学生男,学生女,地点:班主任办公室。
班:现在学生越来越难教,摆个架子比天高,作业做的一团糟,横看竖看全是抄。哎!我们班学生的问题就出现在这,这不,学生李家旭,王丽珍,今天又闯祸了。竟和老师超起架来,这不又要找他们谈话。
李,王:(敲门)
班:进来。
李王:班主任,您我们有事吗?
班:也没什么事。
李:没什么事,那我们先回去了。(欲走)
班:回来,没事能找你们吗?你们今天上陈老师的课犯什么错误什么了?
李:也没什么,只是和老师吵起来了。
班:和老师吵起来了,还没什么?你们眼里还有没有老师,还懂不懂尊师重道了。
王:老师,我们又没做错。我们只是在维护我们的自尊。
李:是陈老师他太过分了。完全不顾我们的感受。
班:别激动,坐,要不先喝点水。
王:班主任你真好。
班:那到底是怎么一回事。
李:呵,也就是我们抄作业的事。
班:什么?又是抄作业,你说,你们看看自己的作业。鬼看了都怕。
王:怎么说啊?
班:和张天师画符似的,你们说鬼看了怕不怕?
李:可老师,这一次我们抄的作业很工整,绝对和抄的一样。
班:那你们是谁给谁抄的。
李:老师,是我给他抄的,你不是常说吗?男同学要照顾女同学。而且学校也说了,学习好的同学要帮助学习差的同学。
班:你?就是还学习好,六门功课你补了四门。再说了,现在学校有规定学生作业要留档案的,你给他抄给也对的。
王:班主任说的没错,你们男同学,只求速度不求分数,把我们女同学可害苦了。
班:都不想说你呢!逆来顺受,他要给你抄你就猛抄,就不会检查一下,记住你们是21世纪的学生,再也不是书呆子,要灵活!
李:班主任你不要怪她,是我主动帮她抄的。作为男生,怎么可以让女生受苦。怎么可以冷血无情,再说了女女人是男人的一半嘛!
班:作为男生是不该让女生受苦,但你这样随随便便就帮她抄,还有没有一点男孩子的尊严。
李:班主任说的对,下次就换过来抄。
王:好……
班:什么?你们这样眼里还有老师吗?还有校纪校规吗?难怪陈老师会批评你们。
李:那哪里是批评,简直是骂,那口水,就像是倾盆大雨。
班:骂?
王:那场面哪里是骂,简直可以用侮辱来形容,那唾液都比得上黄河泛滥拉。
班:有那么夸张吗?
李:老是你是没见到那场面啊。都不知道陈老师有多恐怖。
班:怎么说?
李:(模仿陈老师)王丽珍,你说你妈是怎么生这个东西的,有作业抄你都抄错。
班:这么狠?那你怎么回答?
李:我说,老师不关她的事,是我做错了给她抄的。
王:(模仿陈老师)那你就更猪,你说你都错了你还好意思给她抄,你还有没有脑子,说你是猪,那还侮辱了猪。
班:这么恐怖,那你怎么办啊?
王:班主任,我们就每人说了一句话陈老师就把我们赶出教室了。
班:一句话?
李:是的,那就是“陈老师我明白了猪是怎么叫的了,你这堂课叫的真好。”
王:我是说“老师你可以侮辱我,但不可以侮辱你自己。”
班:陈老师也真是过分了点,但你们也绝了点,怎么可以骂老师是猪呢?其实你们两个总的来说都还是不错的,为什么现在会成现在这样子呢?
李:试问哪个学生不想学习优异,博取异性的青睐。
王:试问哪个学生不想领奖学金,和姐妹们到啃德鸡去潇洒一回。
李,王:我们从小学学习已有十几年,早已深深领悟其中的道理。
李:网我可以不上。
王:零食我可以不吃。
李:当我在书本中苦苦的挣扎。
王:当我在书本中无助的徘徊。
李:那心中的。
王:那脑里想的。
李,王:就是精忠报国,造福人类。
班:既然你们明白这个道理。那你们对的起每天为你们的幸福而劳碌奔波的父母吗?对的起每天熬夜备课的老师吗?对的起……
李:班主任,我们明白,父母的辛苦,我的是我们将来不会受苦,老师的劳累是为了我们这些未来的花朵。这些我们都明白。
班:嗯!你们也知道,学习是件说难也不难,说容易也不容易的事情。你们要知道,自己的未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠今天的努力和奋斗。你们应该知道,你们的人生路要走的还很漫长。如果你们现在就此耽误血液,岂不是白白浪费了一生的光阴吗?
李,王:嗯!我们明白了。
班:(语气温和)既然明白,那你为何不好好学习呢?虽然现在的学生都喊:“学习苦,学习累,学习还要交学费,不如参加社会,有钱花有地位,还有帅哥美女陪你醉。”但是这是不对,我想你们也不会如此。对吗?
李,王:是的。
班:我相信你们,不过你们也要知道,老师的工作和学生是分不开的。都要你们的配合。有是侯语气重了点也是为了你们好。老师说的对吗?
王:老师,你说的很对。没有老师的教导,我们也不会有成功的那天。老师为了我们也真是太辛苦了。
班:好了,你们以后要记住,要多配合老师的工作。不要再抄作业了,只是一种不良的行为。也不要犯什么校纪校规了,要学会尊重老师,团结同学。
王:班主任我们错了。对不起!不会在有下次了。
班:你们不应该对我说对不起,应该和陈老师说。
李,王:我们会的。为了明天,为了将来,为了自己,为了他人。
班:好了,很晚了。回去吧!
李,王:老师您辛苦了。(音乐)完!
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