[大学生心理剧剧本]心理剧的优秀剧本

作者:雕龙文库
左侧宽880
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  心理剧是一种可以使患者的感情得以发泄从而达到治疗效果的戏剧。下面是小编推荐给大家的心理剧的优秀剧本,希望大家有所收获。

  心理剧的优秀剧本【1】

  人物:

  牛光:大一学生,学生干部,性格耿直,豪爽

  冬宝:大一学生,成绩优良,家贫,以自己为中心

  海.滨、航科、永明 同宿舍的人

  第一幕

  (幕起。两张床左右摆放,两张桌子放在中间,地上有垃圾,牛光正在扫地,同学躺在床上)

  海滨:(睡眼朦胧,揉揉眼睛,看看牛光)今天还起这么早啊,太强了,今天可是公元2003年一月一日——元旦啊,一年才有一个元旦啊,大清早的不睡觉却干活,你们这不是浪费光阴吗?(说完把被子蒙在头上又睡)

  牛光:(笤帚停下)我早起习惯了。睡不着。(低头继续扫地)

  永明:(拿着上衣准备穿)是啊,还有几天就考试了,大家每天晚上都学的那么晚,最近又没课,谁不趁机在床上多赖一会啊。(说完把上衣套在头上)

  航科:(斜倚在床上,放下手中的书)咱们昨天晚上不是说今晚上聚餐吗?正好放松放松。

  海滨:(倏的坐起来)是啊,是啊,一想起大润发的炸鸡和那醇香的葡萄酒我就激动不已。(鼻子在空中嗅嗅)啊---------真香啊

  牛光:(手刮丁的鼻子,一手拿笤帚)小子,吃,吃,一天到晚就知道吃。哈哈哈哈……

  海滨:哎,(叹息)就是资金比较紧张。

  永明:咳!都学期末啦,谁的资金不紧张啊,是吧?(向甲)

  海滨:是啊,资金咋解决?

  航科:咳,这还不简单,(诡异的看看周围同学)咱们穷,有不穷的啊,(朝冬宝的床努努嘴)冬宝不是刚发了奖学金吗?咱先让他垫上不就行了。

  众人:(兴奋,赞同)对呀!

  海滨:(犹豫)行是行,不过他刚把钱存起来,银行离这里这么远,他会去吗?

  牛光:(想了一想)管不了那么多了,再说我们钱也不够了,就让冬宝跑一趟吧。咱又不是不还他!

  众人:(附和)是呀!

  永明:(看看四周)哎,冬宝去哪了?

  牛光:刚出去,可能去厕所了吧。(朝向同学丙)舍长,等会儿冬宝回来你和他商量一下吧。

  航科:好啊。

  (冬宝从舞台一侧走上台,推门进来,捂着肚子,众人看着他)

  众:冬宝回来了。(惊喜)

  冬宝:哎,饿死了。

  航科:冬宝,我有事儿跟你说。

  冬宝:(挥挥手)(不耐烦)我先去买饭,有事回来说吧。哎,饿死我了。哎,有要捎饭的吗?

  (没人响应,冬宝拿衣服要走)

  (牛光已扫完地面,正在往垃圾袋里装垃圾)

  牛光:冬宝,等一下,把垃圾袋拎去吧。(继续装垃圾)

  冬宝:(一副不耐烦的样子)哎呀,人家去吃饭,你却让人家拿垃圾,事真多。

  牛光:你不是顺便吗,再说宿舍垃圾你什么时候管过?

  冬宝:凭什么让我倒啊,这地又不是我弄脏的,再说我还得学习呢。

  牛光:(有些火了,但仍然忍耐)算了,我自己去倒吧。

  冬宝:(不客气的)自己去就自己去,谁管!(摔门而去)

  (牛光随后提垃圾出去)

  (众人无奈)

  海滨:哎,舍长,你说冬宝连个垃圾袋都不提,让他去银行取钱,这不是难于上青天吗?

  永明:哎呀,冬宝这人别的没啥,就是有点太自私了,宿舍的开水就他用的最多,可一到打水的时候就找不着人了。

  海滨:是啊,我的大宝刚买来一星期,就被他用去一半,你说他拿那么多奖学金就不能自己买一瓶。

  航科:哎,行了行了,大家都是来自五湖四海的兄弟,都应该互相谅解嘛!等他回来,我跟他说。

  第二幕

  (牛光默默的收拾书包,准备去上自习;冬宝津津有味的吃饭;海滨、永明在看书,航科和冬宝坐在一起)

  航科:冬宝,咱们学期期末资金都比较紧张,今晚聚餐的钱想让你先垫上,回来我们再还你,行吗?(同学甲点头)

  冬宝:(边吃饭边说)哎,凭什么让我出啊?发奖学金的又不止我一个。再说,我刚存银行,银行那么远,我才懒得去呢。(继续吃)

  牛光:(听到这里,再也忍不住了,拿出钱包掏出钱交给同学丙)舍长,我不用他垫,我交上我的那分。

  冬宝:(看到这里,停下筷子)有钱不先垫上,还让我跑那么远。

  牛光:(真的火了)我垫上?!(气愤,大吼)我要是有钱还跟你废什么话!

  永明:真的,冬宝。我们四个身上所有的钱凑在一起也不够了

  冬宝:(不在意的,边吃饭)不够我就去取呀,也不用发火啊,真是的,仗着自己是个干部,就对人家吆五喝六的,什么玩意!

  牛光:(愤怒的)你说谁呢,啊,你说谁呢?!拿奖学金就了不起啊?!

  冬宝:(也火了)有人强,也拿个奖学金给咱瞧一瞧。

  牛光:(钱包扔在桌子上,挽起袖子,吼)小瞧人啊,欠揍是吧!

  冬宝:嗬,揍谁,还怕你不成?(不吃饭了,也挽起袖子,摆出战斗姿势)

  牛光:(继续扯袖子)妈的,今天揍不死你我不姓牛!(准备动手)

  (同学甲和同学丙一人拉一个):行啦行啦,都是兄弟,有话好说!

  冬宝:就你是大爷呀,凭什么什么都以你为中心啊?(挣扎着冲牛光吼)

  牛光:还大爷,我还是爷爷呢!(大吼)

  (同学甲和同学丙劝止)

  牛光:(背起书包)妈的,谁为集体做点事谁就该死!(摔门而去)

  (屋里一片沉寂)

  海滨:(走上前来)冬宝别生气,他就是性子烈点儿。

  冬宝:(不屑)他性子烈,我性子还没烈呢。

  航科:是啊,冬宝,你刚才的话也太伤人了。

  冬宝:(不耐烦的)哎呀,行了行了,我取钱去。

  第三幕

  (元旦晚上,桌上摆满东西,聚餐开始,牛光和冬宝对面而坐。杯子盛满葡萄酒,别的同学互相敬酒,牛光、冬宝相对不语)

  牛光:(独白,追光)我这样做对吗?毕竟是同学,是兄弟,毕竟快考试了,大家时间都很紧,银行又那么远,我怎么就不能替冬宝想一想呢?哎呀!(低头,懊悔)

  冬宝:(独白,追光)哎,都是兄弟,牛光也是为了大家,我是不是有点太自私了?可是让我道歉,真是放不下这张脸呀!

  (最终,牛光打破二人之间的尴尬,举起杯子,朝向冬宝,冬宝也举起杯子)

  牛光:对……对不起啊,冬宝,我卤莽了。

  冬宝:(惭愧的低头)不不不,是我错了,我们都应该多为集体做一些事情,是我太自私了!所以,今天我请客!

  航科:好啦好啦,大家都是兄弟吗!正所谓“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”正所谓……

  牛光:(推航科)得了吧,别跟咱们拽文啦!(众笑)(举杯)好,来来,为了集体,干杯!

  众人:(齐举杯)干杯!

  (幕落,剧终)

  心理剧的优秀剧本【2】

  「创作意图」

  随着生活条件的不断改善,许多家长不惜重金添置电脑以方便孩子学习。然而,由于孩子的心理发展不完善,对网络诱惑的免疫力较低。导致很多小学生痴迷网络中的游戏,从而荒废学业。面对这种情况,我们就要及时发现问题,帮助孩子们戒除网瘾,从虚拟的网络世界走到现实生活中来。

  「故事概括」

  志强是一个学习成绩比较优秀的学生,在这次的期中考试中得了个双百分,妈妈决定奖励他一下,就给他买了一台电脑。故事就围着这台电脑展开了……

  「主要人物」

  志强:六年级男生,成绩优秀,意志不坚定,容易受人影响

  妈妈:志强的妈妈,很宠爱志强,对他抱有很高的期望

  明明:志强的好朋友,喜欢学习,意志力较为坚定

  翔翔:六年级学生,志强的同学,是个游戏迷

  「道具」

  课桌椅2件  电脑一台

  【第一幕】 志强家里

  独白:放学了,志强一回家,妈妈就神秘兮兮的对他说……

  妈妈:(语气神秘的说)强强,你回来了?你去你房间看看有什么东西在等着你。

  志强:(一头雾水的往自己房间走,一会儿又惊喜地跑了出来)妈妈,我的房间里怎么有一台电脑啊?哪来的?

  妈妈:(微笑着说)是妈妈买给你的新电脑。

  志强:(惊喜地说)为什么买给我啊?

  妈妈:(宠溺地说)你上次考了一个双百分,这台电脑是妈妈奖励你的,你喜不喜欢?

  志强:(开心地说)喜欢、喜欢,太喜欢了。

  妈妈:(嗔怪的点点志强的头)傻孩子,看你高兴的,去好好看看你的新电脑吧。

  志强:(转身跑回房间,爱不释手的摆弄着电脑)太棒了,全新的也,还是名牌的呢。

  妈妈:(跟着走进来)喜欢吗?那以后可要利用它好好学习哦。

  志强:(撒娇的说)我知道了,我以后会更努力地学习的。您呀,就放心吧。

  【第二幕】 教室里

  独白:第二天,志强一到学校就迫不及待的要将这个消息告诉他的好朋友—明明……

  志强:(手舞足蹈的说)明明、明明,我有了一台新电脑呢。

  明明:(疑惑地问)什么新电脑啊?

  志强:(比手画脚的说)我的新电脑啊,我妈给我买的,因为我考试考了双百分,妈妈奖励我的。

  明明:(羡慕地说)双百分就有电脑奖励啊?你妈妈对你真好。

  志强:(自豪地说)对啊,妈妈对我可好了。我有了新电脑,以后碰到不懂的问题,就可以上网查了,很方便的。你以后有什么问题解决不了的,我帮你解决。

  翔翔:(忍不住插了一句)那你以后可以上网玩QQ,还可以玩游戏呐。

  志强:(摇摇头说)不可以的,我妈妈说过不可以玩游戏,只能用来学习。

  明明:(赞同地说)对啊,不可以玩游戏,老师说过玩游戏会影响学习成绩的。

  翔翔:(不以为然的说)上网学习?现在有电脑的人谁不玩游戏啊?你们连QQ号码还没有,太落伍了。

  志强:(不服气的反驳到)我才不是落伍呢,我晚上回家就申请一个QQ号码。

  翔翔:(挑拨着说)申请到了QQ号码,到时候我教你怎么玩农场游戏,很好玩的。

  明明:(不赞同的说)这样不好,老师知道了会批评的。志强,你不要听他的。

  翔翔:(掸苍蝇似的挥挥手)去、去,一边去。我看你这是妒忌人家有电脑,你没有吧。

  明明:(急忙辩解道)才不是呢,我是怕他的成绩会下降才提醒他的,我才不是嫉妒他。

  独白:一场争执随着上课的铃声停止了,但故事的发展却还在继续着。志强在翔翔的教唆下学会了如何上网聊QQ,如何玩游戏,并逐渐迷上了网络游戏……

  【第三幕】志强家 晚餐时间

  独白:这天一放学,志强一回到家就跑到房间里开始上网,在游戏的世界里忘了时间、忘了作业。妈妈回来做好了饭,喊了志强半天也没有反应,就去房间找他……

  妈妈:(一边敲门,一边喊)强强,吃饭了,快开门啊,你在房间里干什么呢?

  志强:(赶紧关了游戏,慌里慌张地打开作业本,才开了门)妈妈啊,我在做作业呢,所以没听到您的声音。

  妈妈:(信以为真,高兴地说)做作业啊?那也不能不吃饭啊,还是先出来吃饭吧,吃了饭再做。

  志强:(忙不选的点头)好、好、好,我们去吃饭,我吃了饭再做作业。

  独白:就这样,为了玩游戏,志强第一次对妈妈说了谎。

  【第四幕】 教室里

  独白:这样的事情在志强的生活中越来越频繁的出现,有时候在妈妈值夜班不回家的日子,志强都会通宵的玩游戏。由于没有睡好觉,他白天在课堂上就无法集中注意力,成绩也越来越差。明明提醒了他好多次,一直劝他不要再沉迷于网络游戏,要认真学习。可是,志强在翔翔在唆使下,越来越迷恋游戏中的世界,对明明的劝告置若罔闻。这种情况一直持续到了语文月考的前一天……

  明明:(一下课就来到志强身边)志强,还好你还没回家。

  志强:(一边收拾书包,一边漫不经心地回答)干嘛啊,找我有事吗?我正准备回家呢。

  明明:(焦急地说)明天就语文考试了,你复习好了没有?

  志强:(恍然大悟的拍拍脑袋)对哦,明天就要语文考试了,你不说我都忘了,我都什么还没复习呢,那我和你一起复习吧。

  明明:(开心地说)好,那我等你。

  独白:在明明的劝导下,志强收拾好了书包,准备和明明一起去看书,这时候翔翔却来了……

  翔翔:(看到志强就勾肩搭背的说)志强,你游戏升到几级了?

  志强:(自豪地回答)已经19级了,现在杀怪很厉害了,还可以变身呢。

  翔翔:(撇着嘴,奚落的说)才19级啊?你可真逊!我都已经30级了。

  志强:(羡慕的说)那么厉害啊?30级?太酷了,我要多久才能升到你的等级啊?

  翔翔:(豪爽的拍着胸脯说)晚上有活动,我带你去。我们一起组队,我帮你升级。

  志强:(有点遗憾的对翔翔说)我已经答应和明明一起复习了,下次再一起玩吧。

  翔翔:(怂恿的对志强说)看什么书啊,这次的升级活动很难得的,你不是想快点升级吗?

  志强:(有所心动的说)你说的也挺有道理的,要不我和你去玩一会儿?

  明明:(着急地说)志强,不要和他去,我们还是一起复习吧,你答应了我的啊。

  翔翔:(粗暴地推开明明,拉着志强就走)去、去,你自己去好了,我们玩游戏去了。

  明明:(着急的追在后面)志强、志强,你别走啊。

  独白:就这样,意志薄弱的志强被翔翔拉着去玩游戏了。第二天,他的考试理所当然的考砸了。看着试卷上的分数,他垂头丧气的不知道怎么办好。

  【第五幕】 志强家 中午

  独白:放学了,志强拖着沉重的步伐回家了,一进家门就发现妈妈表情严肃的坐在桌旁等着他……

  妈妈:(表情严肃的问)你回来了。

  志强:(小声的回答)恩,我回来了。

  妈妈:(继续追问着)这次语文考试考得怎么样?

  志强:(有点心虚的说)语文啊,还、还不知道呢,试卷还没发下来呢。

  妈妈:(生气的说)还没发下来?语文老师都已经打电话告诉我了,你还说没发下来?你现在学会撒谎了?你的试卷呢?

  志强:(慌里慌张的从书包里找出试卷,哆哆嗦嗦地递给妈妈)在这里,我考得不好,所以不敢告诉您。

  妈妈:(从志强的手里抓过试卷)67分?你居然只考了67分?你怎么考的?你上课都在干什么?

  志强:(带着哭腔的说)我不是故意的,我也不知道为什么会考成这样的。

  妈妈:(语气失望的说)老师说你这段时间上课一点精神都没有,回家的作业也没有好好完成,而且迷上了网络游戏,这些是不是真的?

  志强:(小声抽泣着说)我只是玩了几次游戏,没想到会变成这样的。

  妈妈:(痛心地说)你最近晚上都在偷偷的玩游戏对不对?妈妈问你,你还骗妈妈说自己在做作业。是不是这样?

  志强:(无可奈何的承认)是的,可我不是故意骗您的。

  妈妈:(压抑着失望的情绪问)强强,你还记得当初妈妈为什么给你买这台电脑吗?是希望你怎么使用的呢?

  志强:(小声的回答)记得,您说是为了奖励我考试考了双百分,希望我能用这台电脑解决学习上碰到的问题。

  妈妈:(语重心长的说)那你呢?你有没有好好利用这台电脑呢?你用它解决了什么问题?你用它玩游戏,并且为了玩游戏对妈妈说谎。是不是这样?妈妈认为,一个人如果因为迷恋网络的游戏而放弃学习,是一件非常严重的事情。你这样的做法,真得很让妈妈伤心,妈妈希望你能好好想想最近的所作所为。

  独白:妈妈说完这些话后,就匆忙的上班去了,留下志强一个人在那静静地思考着,慢慢流下了悔恨的泪水。

  经过这件事后,志强逐渐认识到网络游戏的危害,重新将注意力放在了学习上。再加上明明一直在他身边鼓励他、帮助他,终于使他慢慢戒掉了网瘾,重新振作起来。于是,就出现了这样的一幕……

  【第六幕】教室里

  志强:(一下课就拿着作业本去找明明)明明,我有几个词语想请教你一下好吗?明明:(热心地接过志强的作业本)哪一个?

  志强:(指着作业本上的词语)这个“持之以恒”是什么意思?我不是很明白。

  明明:(仔细的解释)“持之以恒”的意思是指做事长久的坚持下去。

  志强:(认真的做好笔记)我明白了,那这个词语怎么解释呢?

  明明:(耐心的讲解着)这个词语的意思是……

  独白:正在志强和明明认真交流的时候,翔翔从教室外面进来了……

  翔翔:(一看见志强就理所当然的说)志强,你在这儿啊,我正找你呢,我们去玩游戏吧。

  明明:(赶紧从座位上站起来,抢着说)你别又来捣乱,我们正复习呢。

  翔翔:(没好气的说)去、去,我又没叫你,你答什么腔啊?

  明明:(义愤填膺地说)你老是叫志强和你去玩游戏,都害他成绩下降了。

  翔翔:(理直气壮地说)他自己愿意和我去玩游戏的,你管得着吗你?

  志强:(突然在旁边说)我不去。

  翔翔:(有点惊奇的问)啥?你说你不去?你不想升级啦?

  志强:(用肯定的语气说)对,我不去,我以后不会再玩网络游戏了。

  翔翔:(有点不敢置信的说)你以后都不玩了?为什么啊?傻了呀你?

  志强:(认真地说)我答应过妈妈,以后不会再玩游戏,也不会因为游戏耽误学习,我觉得你也应该把游戏戒掉才对。

  翔翔:(惊呆地说)啊?你说什么呢?

  明明:(欢呼着说)翔翔,你听到了吧?志强以后再也不会和你去玩游戏了。

  独白:在明明的欢呼声中,翔翔有点狼狈的离开了,留下开心的明明在教室里又蹦又跳的。

  志强:(诚恳地说)明明,谢谢你,如果不是你,我现在还沉溺在网络游戏的世界中,多亏了有你的帮助和鼓励我才能解除网瘾。

  明明:(不好意思地说)这是我应该做的啊,我们是好朋友嘛,就应该相互帮助的。

  独白:两个好朋友手拉着手会心的笑了。

  我们知道,网络对孩子来说,是一个五彩缤纷的世界,可以使孩子在轻松愉快的冲浪中学到有用的知识,是孩子了解社会、参与社会的必备技能。然而,对于涉世未深的孩子来说,网络更是一把双刃剑。会利用网络的人,如虎添翼;不会利用网络的人,深陷泥沼。因此,如何引导孩子正确认识网络和使用网络,让网络成为孩子学习和成长的有益助手,是我们每个家长和教师共同努力的目标。

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