【微电影校园剧本高中】儿童微电影优秀剧本介绍

作者：雕龙文库 2024-04-23 18:28:28

　　微电影行业慢慢转向"微电影+"的新形态、新业态，即网络大电影，又称新媒体电影。儿童微电影优秀剧本介绍，我们来看看。

　　儿童微电影优秀剧本介绍（一）

　　外街道—傍晚

　　某城市，赵小x一个人背着书包走在街道上。

　　内房间—夜

　　赵小x坐在沙发上看电视，电视上放的是动画片。

　　内卧室—夜

　　赵小x在床上睡着了。

　　内房间—夜

　　爸爸、妈妈开门回家。

　　内卧室—夜

　　妈妈轻轻打开赵小x卧室门，走进去做到床头轻抚摸着赵小x的头，然后悄悄的站起来，走向门口。当他快走到门口时，赵小x醒了。（他叫住了她的妈妈）然后妈妈给他讲了床前故事，赵小x再次睡着。

　　外城市—夜

　　城市灯火辉煌，远处的城市大钟上显示时间为十一点。

　　内客厅—夜

　　爸爸妈妈穿上睡衣，爸爸坐在电视机前看体育新闻，妈妈在吹头发。

　　外住宅楼—夜

　　赵小x家的灯熄灭。星星点点的城市灯光。

　　内客厅—昼

　　赵小x一人在客厅把那些机器人做玩伴

　　宝宝：（手里拿着一个擎天柱的玩偶）汽车人变身，出发！大黄蜂、铁皮、爵士快跟上（在舞台上绕着圈跑）消灭霸天虎！把他们赶出地球。（接着跑，不小心摔了一跤）宝宝：（站了起来，看到擎天柱已经被摔坏，腿掉了一只，哭了起来）呜呜呜呜，我要妈妈，我要爸爸，呜呜呜呜……小琴：（出画）宝宝，宝宝……不哭不哭，来阿姨抱……宝宝：不不，我要妈妈，我要妈妈……小琴：好好，阿姨带你去找妈妈……（保姆带着宝宝下场，宝宝将手里拿的沙包忘在了地上）内客厅—夜妈妈在给赵小x用黄豆做沙袋。

　　内客厅—昼

　　掉落在地上的沙袋，从里面变出来六个小精灵。

　　黄1:我们是黄豆小精灵。

　　黄2:我们是黄豆变的。

　　黄1:快看看，我们的宝宝不开心怎么办？

　　黄2:都是因为爸爸妈妈不能陪他，哎。

　　黄3:所以都没人陪他玩，

　　黄4:怎么办？怎么办？我们得帮帮他。

　　黄5:唉！要不我们变成他的爸爸妈妈吧，这样我们就可以陪他玩了！

　　黄6:不行不行，我们个头太小！变不成爸爸和妈妈。

　　123:那该怎么办呀？

　　456:对呀，该怎么办呀？

　　黄5:那我们我们就变成小朋友和他玩吧。

　　全体：（你看看我，我看看你，然后七嘴八舌的说）对对对，我们就变成小朋友，来和宝宝玩。

　　内客厅—昼

　　赵小x在看电视，小精灵们出现了，阻止赵小x看太多的电视。

　　黄1:看宝宝整天都在看动画片，快让他别看了，他该运动了。

　　黄2:快我们带着他做游戏吧，

　　黄3:宝宝，宝宝快别看电视了，来和我们一起玩吧。

　　宝宝：咦，你们是谁，为什么在我的家里？

　　黄5:我们是妈妈给你做的的沙袋里的黄豆小精灵，看你一个人整天看电视来陪你玩的。

　　宝宝：不玩，不玩，有什么好玩的，我还要看《铁甲勇士》呢！

　　黄6:宝宝，别看了，来我们这么多小朋友多好玩呀！

　　宝宝：哎呀，不玩不玩，我要看《铁甲勇士》！

　　黄4:怎么办，宝宝看电视都看入迷了，怎么办呀！

　　黄1:我有办法！我们自己玩，他看我们玩的开心了，他就就会来和我们玩了。

　　黄3:对，小朋友都喜欢玩，我们把他吸引过来。

　　外小区绿地—昼

　　小精灵们在绿地上打闹游戏。

　　内客厅—昼

　　赵小x听到了外面的打闹声，时不时回过头向窗口看。外面精灵们的玩闹此起彼伏，赵小x走到了窗口前。看着精灵们玩。他关上电视机，出门。

　　外绿地—昼

　　赵小x跑向绿地，像精灵们走去。

　　宝宝：我……我能和你们一起玩吗？

　　黄5:当然可以，就等你啦，快来吧！

　　黄1:当然可以，我们是好朋友呀！

　　赵小x和精灵们在一块游戏，累了，靠在大树上休息。

　　黄4:宝宝，玩的开心吗？

　　宝宝：开心，开心…太开心了。

　　黄3:想不想和我们一块去一个好玩的地方。

　　宝宝：想想！那是个什么地方呀？

　　黄2:那个地方叫做神秘山谷。

　　宝宝：神秘山谷！快快带我去！

　　黄4:好可以带你去，但你要答应我们，不准让其他的小朋友知道这个秘密，还有千万不能自己进来。

　　宝宝：我答应我答应，快带我去！

　　两个小精灵手捧着玩具盒子走过来，走到赵小x面前。把他们和赵小x都变现了走进了那个盒子。

　　外一个山谷里昼

　　森林茂密，长着各种各样的植物，阳光从林间照下来……旁白：黄豆精灵们带着宝宝，开始了他的奇妙之旅。

　　宝宝：哇，这就是神秘山谷！

　　黄1:对！这是神秘山谷，里面住着十二种神秘的动物，来我们一起认识他们吧。

　　（十二种动物依次登场。）

　　老虎：我是百兽之王，在这我还能飞！

　　宝宝：快飞给我看看！

　　狮子：为什么我要飞给你看，我又不认识你。

　　宝宝：精灵们快让老虎飞一次给我看看。

　　黄1:老虎你就飞一次给他看看吧，

　　狮子：好的精灵主人。

　　（老虎飞）

　　宝宝：哇！太厉害了，还有其他动物都有什么本领呀，快都让我看看。

　　黄2:他们的本事可多了，还有会喷火的老虎，身上长满火焰的公鸡。

　　黄3:有会变成大片云朵的猪，有闪着金光的骏马。

　　宝宝：我要看他们表演，我想去猪变的云朵上玩，小精灵可以吗？

　　黄4:好吧，再让你玩一会吧，

　　宝宝：太好了，噢噢……

　　黄5:哎呀，快到宝宝睡觉的时候了，该回去了。宝宝，别玩了，该回去了。

　　宝宝：不嘛，我还没玩够呢，

　　黄6:宝宝，快，别贪玩，回去啦。

　　宝宝：好吧，那你们明天再带我来玩好吗。

　　黄3:好，只要现在宝宝听话我们就还会带你来玩。

　　黄2:但你要答应我们记住：不准让其他的小朋友知道这个秘密，还有千万不能自己进来。

　　宝宝：我答应你们！

　　内卧室夜

　　赵小x躺在床上睡着，他在做梦在笑。

　　旁白：第二天到了学校，宝宝忘了昨天他给精灵们承诺了什么，他给小朋友们讲了昨天他遇到的奇妙的事。

　　外学校外马路昼

　　小x三个同学走在街道上在谈论小x的事，遇到了小x。

　　同学甲：哎，你们听到了没有小x说他们家里面有一群小精灵！

　　同学乙：听到了，全班都知道、

　　同学丙：要是我也有就好了。哎，要不我们让他带我们去看看吧！

　　同学甲：看小x不是来了吗？我们找他商量商量。

　　（宝宝走来，他们迎面走了过去）

　　同学乙：小x，小x……听说你家里有一群小精灵能带我们去看看吗？

　　小x：不行不行，他们不让我带其他小朋友去找他们。

　　同学甲：你就和他们商量商量，带我们去看看嘛，小x我们真的很想看的。

　　小x：好吧，但是一次我只能带你们其中的一个人，你们用石头剪刀布决定谁先和我去吧。

　　同学乙：那好吧，

　　（开始石头剪子布）

　　三个同学：石头剪子布！

　　丙：哦，我赢啦，我赢了！我可以去看小精灵了。小x走我们去看找小精灵吧！

　　小x：好吧，我走。但你一定要听我的啊。

　　丙：好好，我什么都听你的。

　　小x：走回家喽。

　　（小x和丙下场）

　　甲乙：哎，我们也回家吧！

　　内小x房间昼

　　小x在没有得到小精灵们的同意就把小朋友带去见他们。小x先走进房间，同学害怕躲在门后探出头来。

　　小x：快进来呀，胆子真小，躲那干嘛呢。

　　同学：谁躲了，进就进快，快带我去看小精灵，他们在哪呢？

　　小x：别着急嘛，我给你叫他们就出来了。

　　（小x走到桌子旁，对着盒子喊）

　　小x：小精灵快出来了吧，我回家了。（精灵们从盒子里面出来了，他们看到了小x带来的同学，于是又回去了。）黄1:伙伴们快别出来，这来了一个陌生人。小x不是让你别带小朋友来看我们吗？你怎么把陌生人带来了！

　　小x：没事啦，他是我最好的小朋友，他不会告诉别人的，就让他看看你们吧。

　　黄1:不行，我们只能让一个小朋友看到。

　　其他：对！不行，不行！

　　小x：就让他就看一眼嘛。

　　黄1:不行，不行！

　　小x：那好吧，不让看就不让看吧，走彬各我们去院子里玩去。

　　丙：那我就不能看你的小精灵啦，真没劲。

　　（小x把同学拉到一旁，小声说）

　　小x：谁说看不成了，待会他们睡着了，带你去一个更有意思的地方。

　　丙：哦！好！那是什么地方呀！

　　小x：待会你就知道了！待会等他们睡着了，我们再去。

　　丙：那我们现在去干嘛？

　　小x：我们看电视吧！

　　内房间夜

　　两个小孩偷偷摸摸的打开房间门，悄悄的走到玩具盒旁边。

　　小x：我想他们肯定睡着了，我去把他们的装到口袋里。我们就可以去神秘山谷了。

　　彬各：神秘山谷，在什么地方呢？

　　小x：就在那个玩具盒子里。

　　彬各：啊，盒子那么小我们怎么进去呀？

　　小x：没事，它可以变大的。

　　彬各：那你去看看他们睡着了没有

　　小x：好，我这就去。

　　（小x手伸进盒子里，提出一个布口袋）

　　精灵：哎呀，小x你要干什么？

　　小x：彬各快过来，我们要进去了！

　　精灵：哎呀，不好！他们是要自己进去神秘谷呀！

　　精灵：快回来，你们不能去，你们自己去会有危险的。

　　精灵：快回来，不能去，里面的动物不会听你们的。

　　（说着他们已经进去了）

　　精灵：这可怎么办呀，口袋被他扎起来了，我们也出不去！

　　精灵：来我们一起用力，一定要出去，要不然两个孩子会有危险的！

　　精灵：加油！加油！

　　外神秘山谷昼

　　两个小孩进入了神秘山谷

　　小x：怎么样？好玩吧

　　同学：哇，太好看了，太神奇了！

　　小x：还有更神奇的呢，快走，我带你去看看那些动物（他们接着跑）小x：看见那只猪了没有，那只猪会变成一一大朵云彩，昨天我来的时候爬上去玩过，走我带你上去！

　　（他们想爬上云彩猪的身上，云彩马上就散去他们重重的摔倒了地上；他们还想骑那头会飞的羊，却被蛇引来的沙尘吹到了空中。接着又差点被喷火狮子喷出的火烧到……就在这个危险的紧急关头，突然出现了很多的黄豆精灵。）黄1:大肥猪听话，不准乱跑。

　　黄2:喷火狮子快把你的嘴闭上。

　　黄3:山羊快落下来。

　　黄4:蛇快把你的风收了。

　　外树林昼

　　小精灵们把两个孩子带到了安全地带

　　黄1:我们不让你给小朋友说我们在你身边是因为怕你贤小朋友们炫耀而骄傲。

　　黄2:不让你们自己进去神秘山谷是因为你们还小，不能保护自己，会很危险的，看看要是今天你给我们打的接太紧的话，我们出不来，那你们会有多危险呀。

　　黄3:以后还会不会这样猛撞的。

　　小x：不会了，对不起，我知道错了，你们别离开我好吗。

　　黄4:我们总有一天要离开的，就是当宝宝你长大的时候，自己能照顾自己的时候。

　　黄5:宝宝你知道我们是哪来的吗？

　　小x：不知道，你们不是黄豆精灵吗？你们是黄豆变的。

　　黄6:宝宝听我给你说：我们是爸爸妈妈的汗水变成的！爸爸妈妈每天辛苦的工作，连他都觉得都觉得他们为了更好的抚养宝宝实在是太辛苦了，但宝宝不理解他们，觉得他们没时间陪他玩很不开心。于是我们就变成妈妈为宝宝缝的黄豆沙袋里的一颗颗黄豆，又变成了爸爸给他买的玩具士兵帮着爸爸妈妈陪着你。

　　内客厅夜

　　黄1:现在宝宝你知道了爸爸妈妈的辛苦了吗？

　　小x：嗯，我知道了！

　　黄4:伙伴们我们快藏起来，爸爸妈妈回来了，我们不能让他们看到我们。

　　黄3:看爸爸妈妈回来了，去抱抱他们吧！

　　（爸爸妈妈，开门就）

　　小x：爸爸妈妈（跑了过去，抱住了他们）爸爸妈妈，你们辛苦了，宝宝爱你们。

　　妈妈：傻孩子，我和爸爸也爱你！

　　（完）

　　儿童微电影优秀剧本介绍（二）

　　编剧：王志攀

　　淡入

　　学校内日

　　学校大门、教学楼的特写。

　　我们能听到学生们整齐地朗读声。

　　镜头转切，我们看到一面五星红旗在迎风飘扬。

　　教师内日

　　女老师站在黑板前，黑板上面写着"孤寡老人送温暖活动".

　　女老师：同学吗！这次孤寡老人送温暖活动呢！是学校开展的一系列社会义务活动之一！

　　另一角度：班干部张梦的特写镜头，张梦坐姿端端正正，正认真听讲。

　　女老师：这次活动和以往活动的不同之处呢，就是，这次所有老师是不能带领大家去的！作为本校的初二学生，大家都已经具备了自我管理的基本能力，所以，这次活动由班干部带领大家前去。这也是对大家生活、学习的独立自主能力的一个锻炼。希望大家抓住这次机会，好好的锻炼一下自己！尤其是班干部，这次活动能很好的锻炼班干部的带队、组织管理能力。希望大家踊跃参与，并且和班干部积极配合！

　　另一角度：张梦脸上的表情开始沉重起来。

　　女老师：好了！今天就说到这里！具体的活动内容，由班干部张梦具体为大家安排和组织、实践。好了！我先祝大家这次活动圆满成功！下课！

　　张梦：起立！

　　大家起立，老师离去。

　　校园内日

　　张梦无精打采的独自走在路上，三个女同学追上张梦！

　　同学甲：张梦！这次活动！你准备怎么做啊？你准备带同学们去哪里实践这个活动啊？

　　同学乙：是啊！张梦！这次老师都不参与，让我们自己独立完成！越是老师不在，我们就越得把活动做的更好！这是老师对我们的信任，对你的信任啊！

　　张梦：是啊！老师不去！我心里好没底！我怕我带不好队，我心里好紧张！我还从来没有在脱离老师的情况下，领导咱们班和同学们！我真的好怕我会做不好啊！

　　同学丙：张梦！不要担心！我们几个永远都会支持你的！你永远都是我们最棒的班长！加油啊！

　　马路上日

　　张梦带队，全体同学排着队走在马路上。队形混乱，很不整齐，有人乱跑、有人嬉戏、更有人翻越护栏，张梦停下对后面的同学：同学们！请大家自觉遵守纪律排好队，请遵守交通规则！不要乱跑，不要离开自己的位置，大家根本不理会张梦，都是该干什么干什么。张梦有点生气。

　　张梦（恼怒）：你们一个个都在干什么啊？你们这是排队吗？这就跟放羊似的！你们像个中学生吗？（大声）请站好队！

　　队形更加混乱，这些同学就像在跟张梦较劲。

　　张梦（跺脚，大声）：站好队！

　　后面一个男同学向张梦伸舌头、翻眼做鬼脸，把张梦气的悻悻而去。

　　敬老院内日敬老院内的特写镜头，一些老人在无聊的走来走去。

　　同学们都来到敬老院内，张梦拿着几把笤帚和一些抹布走过来。

　　张梦：同学们！我们这次孤寡老人送温暖活动呢，是帮助敬老院里面的爷爷奶奶搞卫生，做大扫除。

　　大家一听要搞卫生，都集体唉声叹气、抱怨。

　　同学甲（叹气）：又是搞卫生！

　　同学乙（无奈状）：怎么一说送温暖活动，就是搞卫生啊？太没有创意了！

　　张梦；下面，我来分配一下，你们各自的任务，你们各自分到的任务今天必须完成！

　　张梦（对一个男同学，递笤帚）：亮亮同学！你负责给房间扫地，给！这是你的笤帚！拿着！

　　亮亮（不接笤帚）：为什么叫我扫地啊？那么多人！为什么偏偏叫我啊？（把脸扭一边）我不扫！

　　张梦：我是班长！我叫你扫！你就得扫！

　　亮亮：不扫！

　　张梦把笤帚递向另一个男同学：小强同学！你来扫！

　　小强：我也不扫。

　　张梦：你们还是来参加活动的吗？叫你们干什么都不干！好！你们不干，回去，我告诉老师！

　　同学们都各自对视一下！

　　小强：是你自找苦吃！好端端的非得来这个破地方，搞什么破活动！还不如组织一次篮球比赛呢！这些老头、老太太脏兮兮的！我才不要给他们打扫卫生呢！

　　亮亮：是啊！我今天又不能打乒乓球了！送温暖就一定是打扫卫生扫地啊？一点意思都没有、、、、、、张梦（惊讶）：你怎么能这样说呢？这是老师布置的活动，我身为班长。我有权利让你们来敬老院给这些爷爷奶奶做义工。我让你们干什么，你们就必须干什么、、、、、、因为我是班长、、、另一个男同学小刚：班长就很了不起吗？班长就能横行霸道啊？扫扫地就是送温暖了啊？

　　另一角度

　　两个女同学谈话：这要是能举办一次唱歌比赛的活动，那该多好啊！

　　女同学甲：算了！反正都来了！就去随便扫一下地吧！

　　张梦扔下笤帚，对那几个男生。

　　张梦（悻悻的）：前面的院子分给你们几个了，你们必须在放学以前扫完。不扫我就告诉老师！

　　张梦说完，转身就走，那几个男同学在她后面做鬼脸。

　　亮亮（扮鬼脸）：不扫我就告诉老师！哈哈！我就偏不扫！

　　小强：我也不扫！

　　远景：几个女同学在漫不经心的扫着地，没有一点劲！

　　另一家渡：那几个男同学在追跑打闹着，跟班不把张梦放在眼里。

　　张梦扫了几下地后，站起来把帚一甩，悻悻离去。

　　教师内日

　　你老师在收拾自己的教科书。

　　女老师：好了！今天的课就到这里！放学！张梦来一下！

　　张梦一直闷闷不乐！

　　同学们蜂拥而出。

　　教师里就剩下闷闷不乐的张梦！

　　操场上

　　张梦来到女老师的面前。

　　女老师：张梦！我听说！你们这次搞的活动不是很理想！听说还有同学把敬老院当成游乐场了，不但没有给老人送去帮助和温暖反而还给那些爷爷奶奶带去了不少麻烦和反感！到底是怎么一回事啊？

　　张梦：那些、那些同学都不听我的！我叫他们干什么他们都不干，还和我作对！

　　女老师（抚摸张梦的肩膀）：作为班长！这些不是客观理由！可能是你的方法不对，也可能是你没有很好的去引导大家！没有不听话的兵，只有不会带兵的团长！你明白吗？

　　张梦点点头！

　　女老师：不是老师在责怪你！老师只是希望你能做的更好！而不是一蹶不振的自暴自弃和埋怨，你懂吗？

　　张梦点点头！

　　操场看台上日

　　张梦一个人坐在看台上陷入了沉思。

　　突然，她发现自己身边的一个笔记本，她好奇地拿起来看，她小心翼翼得翻看着每一页。

　　她看完笔记，想是发现了希望。兴高采烈地向教师奔去。

　　教室走廊上日

　　张梦站在走廊上等待，一个男老师走出来。

　　男老师：这位同学！您找我有事吗？

　　张梦：您是王老师吗？我是XX班的班干部张梦！我想加入学干培训沙龙！可以吗？我想向别的班干部和老师学习！

　　男老师犹豫了一下：当然可以！

　　会议室日

　　一个老师带领十几个班干部在研讨、开会，张梦也坐在其中，黑板上面写着"学干培训交流沙龙".

　　张梦：张老师！各位学长！同学！大家好！我想向大家学习，我应该怎么样更好的引导、带领我们班的同学，去有效的开展、进行一系列的集体活动！在老师脱离、放手的情况下！我应该张梦去做！

　　学干甲：这位同学！你的情况，我和其他学干、包括张老师，我们都已经了解！首先一点是方法！你必须使用正确的方法，强硬命令式作风不可取，你必须要尊重你的同学们，他们是你的同学，不是你的手下和仆人，你身为班长，你仅仅是他们的代表和榜样，而不是他们的上司。你要明白班长的作用，班长是用来引导、组织大家，为大家树立榜样和作风的！而不是向大家发号施令！我觉得你的问题在于，你没有很好的去引导你的同学们，你没有去很好的体谅和领会他们的感受！你注重的是这次活动的结果，而不是活动的过程！当然，没有一个很好的过程，绝对不会有好的结果。而老师锻炼你们的目的，是让你们享受、感触这个过程，而不是结果！、多和你的同学们交流，听听他们的想法和心声；张老师：张梦同学！我给你讲一下什么叫服务引导式，就比如说，你们去给来人送温暖活动！你在活动之前，你必须先要让你的同学们知道这些孤寡老人的处境，给同学们讲一下他们的精神上和生活上的困境，比如，他们很孤单！比如，他们行动不便，比如，他们甚至没有亲人，比如，他们没有说话的人，等等等等！你可以打过一些报纸、广告或电影，让大家来了解一下这些需要帮助的老人，让大家感动这些老人，让大家同情这些老人，然后你再去开展这个活动。张梦：谢谢！张老师！是我做的不对，我没有很好起到班长的作用，谢谢！你们！谢谢你们给我上了一堂班干部的启蒙课操场观看台上晨早晨的阳光照射在张梦身上，张梦在反思子，她很内疚，她又看了一眼手里的笔记本，用力地把它抓住手里，然后信心十足的离去。

　　教室内日

　　张梦自信满满的走上讲台。

　　张梦：各位同学！大家好！上次我们的"孤寡老人送温暖"活动，我们没有做好！那是我的错，我向大家道歉，是我的方法不对，是我的没有起到一个班长作用！我向大家道歉！对不起！、、、今天，我想让大家了解一下，这群老人！这群老人，他们有的可能没有家，他们有的可能有家不能回！他们有的可能没有亲人，他们有的可能是有亲人不能见！估计他们谁都不想住敬老院，出于各种原因，他们被聚集在一个只有孤寡老人的地方！他们孤单，他们寂寞，他们需要人去陪，需要有人和他们说说话，他们思念千里之外的亲人，梦见久违的熟人和朋友！但是他们能怎么做，他们只能在思念之后和梦醒时分，轻轻擦去眼角的那一点无助的泪水，他们能怎么做？他们只能在人生暮年呆呆的看着远处的窗外，他们能干什么？他们只能拄着拐杖、步履蹒跚的在走廊下自言自语。谁人都会有老去的那一天，我们的爸爸妈妈，包括我们！我们也会老，也会住到敬老院！难道你们希望在我们老的时候，也没有人愿意帮助我们吗？哪怕是看我们一眼或者是说会话！、、、、、另一角度：同学们听得聚精会神，表情凝重，甚至有人下了头。

　　张梦：我昨夜一夜没睡，收集了大量这些孤寡老人的故事和资料，希望大家可以看一下，了解一下他们！帮助一下他们。

　　张梦把一摞报纸分发给第一排的同学。

　　张梦：请同学们？！互相传阅一下！谢谢你们！

　　远景

　　大家分发着报纸，认真的阅读者。

　　小刚看完报纸：班长！我愿意去！我愿意去帮助那些老人！

　　小强：我也去！上次是我不对！我永远去！

　　亮亮：我也去！

　　这时，班里的同学争先恐后报名！一个、两个、三个、而是个、三十个、张梦的脸上露出激动的眼泪，他微笑着。

　　亮亮：班长！你说吧！让我干什么！我什么都愿意干，扫厕所都行！

　　小强：对！班长！你快分配任务吧！我们都去！绝对不会有一点怨言！

　　张梦：好！那好！那我可给你们分配工作和任务了！