篇一：文明礼仪小剧本

　　文明礼仪小剧本

　　旁白：本剧本通过三个场景讲述了主人公：被评为文明礼仪小使者的小学生罗兰一天的经历。

　　场景一

　　时间：这天早上。

　　地点：上学路上。

　　人物：罗兰（以下简称小兰），老奶奶。

　　道具：红领巾、拐杖。

　　（小兰哼着歌从小区门口走出来，人行道上站着一位拄着拐杖的老奶奶，小兰赶紧跑过去）

　　小兰：奶奶，您自己过马路很危险的，我来扶着您吧。 老奶奶：谢谢你，小姑娘，你叫什么名字？

　　小兰：嗯，我叫小兰。

　　老奶奶：噢，看你的红领巾就知道你是一名优秀的少先队员。 （小兰微微笑了笑，并点了点头）

　　小兰：我是学校的文明礼仪小使者。

　　（这时小兰和老奶奶已经过了马路）

　　老奶奶：谢谢你，小姑娘，你赶快去上学吧。

　　小兰：奶奶再见！

　　老奶奶：再见！

　　（落幕）

　　场景二

　　时间：这天中午。

　　地点：食堂。

　　人物：小兰，同学王彤，男生甲、乙，打饭的一些同学。 道具：饭盒。

　　（小兰走进食堂）

　　小兰：哇！怎么这么多人呀，队尾在哪里？

　　（王彤冲她招手）

　　王彤：小兰，你来啦，过来排队吧！

　　（小兰走了过去）

　　（一会儿，两个男生来了，他们端着饭盒径直要去打饭） 小兰：同学，你们怎么不排队打饭啊？

　　男生甲：就让我们先来一下吧，我们急着打球呢！

　　男生乙：是呀。

　　小兰:这怎么可以，谁都有自己的事，那不就乱套了吗？只有按顺序排队，才有秩序可言。你们在前面插队，后面的同学怎么办？ （众同学均说是，男生哑口无言，羞愧难当）

　　男生：对不起，我意识到排队的重要了。

　　（说完走到队尾）

　　王彤：小兰，你说的真有道理！

　　小兰：是呀，只有所有人都按规矩排队，才能有一个和谐的校园环境啊！

　　（落幕）

　　场景三

　　时间：这天下午。

　　地点：放学路上，社区医院。

　　人物：小兰，学生甲，医生小刘

　　道具：绷带。

　　（学生甲滑滑板时跌倒了，恰好小兰来了，她发现了，急忙走过来，拉起甲的手走进社区医院）

　　小刘：您怎么啦？

　　小兰：不是我，是他。

　　小刘：呦，膝盖磕碰了，还出了这么多血。得赶紧包扎一下。

　　（小刘为为甲包扎，小兰在旁边关切地看着。不一会儿包扎完了） 小兰：还疼不疼？

　　甲：好多了，谢谢你大姐姐，我何以自己回家了！

　　小兰：那再见了！

　　甲：再见，大姐姐!

　　（落幕）

　　篇二：四小文明礼仪情景剧剧本稿

　　沁阳四小文明礼仪情景剧剧本稿

　　篇三：文明礼仪剧本 Microsoft Word 文档

　　公交车上

　　舞台上中间并排摆四张长凳，旁边竖有一块牌子：公交车15路 迁安→蔡园。

　　灯光启，女主持人，大方、自信地走上场。

　　主持人：同学们，文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的、最起码的道德规范，是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。在接下来的系列片断中，我们每个人在公共场所中表现的一言一行，一举一动，都会折射出我们的文明意识和道德水平。

　　（面光切：主持人退场。（汽车鸣笛声，驶出车站）

　　[售票员的声音（画外）旅客们，欢迎大家乘坐15路公交车，请您携带好自己的物品……（重复一次）。

　　[说话间，两个小青年有说有笑地上场，他们一边笑，一边轻走近长椅，最后开心地坐在长椅上。然后，从包里取出卤食，鸡爪，花生等，一边吃一边扔下方便面的袋子、剥果皮等，毫不顾忌。并大生的交谈，吃完后，将剩下倒地。随后，其中一个男青年还把一直脚放到椅子上。]

　　公交车到了万嘉市场站：

　　这时，一对老年夫妇肩背包袱相互搀扶着上车，左右环顾却找不着座。老人走到这两个年青人面前几次欲言又止，最后大爷说：小同志.......!

　　年青人：抬头看看，不屑。

　　大爷：小同志——能让一让嘛？

　　年青人：抬头看看，抬头看看，然后，双脚高抬起。嘴角哼出：嗯——!

　　大爷看看，无奈地——这时大娘发出咳嗽声。大爷于是上前，小同志，能让一下吗？她、她有……

　　年青人：碰我干什么？你有毛病呀？……

　　大爷：是、是有毛病，她有毛病——

　　年青人：有毛病？有毛病到这里来干什么？有毛病到医院去喽，我看你真当有毛病……说罢，俩人继续吃东西！

　　大爷：无助又无奈——只好佝偻着身子，相互依偎地站在一旁……

　　主持人上场：见状十分生气地走到他们面前，大声道：喂，你们的东西丢了，刚才下车的是小偷，把你们的东西拿跑了……

　　年青人：（站起）什么？小偷？他们跑哪去了？

　　主持人：前一站刚下去了，快去追呀——

　　俩人连忙起身向车门处走，并检查自己的东西。这时，主持人走到老年人身边，（给音乐）关切地说：大爷大娘，来，你们这里坐！然后扶着大娘坐下，取出水给他们喝，照顾，询问……

　　年青人回身对主持人说：喂，你骗我干什么？我什么东西都没丢……

　　主持人走向前：是啊，东西丢了不要紧，做人的良心和品德不能丢呀。敬老尊老是中华民族的传统美德，这个东西我们可千万不能丢，你们也会老，你们也会需要社会的关爱——

　　[一个年青人（男士）还想争辩），另外一个拉了他一把，有些愧疚地对着他一扭头，下车了。小伙子看看这里望望那里，有点无措，鞠了一躬道：对不起。然后向着那个年青人的方向追去！]

　　主持人：同学们，其实礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面，包括仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等，在道德实践中我们每个人必须注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

　　篇四：文明礼仪小品剧本

　　文明礼仪小品剧本：奶奶的生日

　　人物：奶奶（简称奶）

　　小云——姐姐（简称姐）

　　小军——弟弟（简称弟）

　　（幕启，一桌两椅，奶上）

　　奶： 老妈妈今年六十八，耳不聋来眼不花，日子过得真是好，喜的我整天 笑哈哈。俺一家五口人，儿、儿媳妇，还有一个孙子、孙女。提起俺孙子、孙女，我怎么觉着跟从前不一样了耶？这些天又是给我梳头，又是给我洗脚、还捶背，可孝敬了，怎么变了耶？这天不早了，我别关顾着说话了，这学生放了学，上班的都回来，还得吃饭来，我得买点 菜去。（下）

　　姐：（姐上 向内）弟弟——！

　　弟：哎——！（上）

　　姐：弟弟，咱们买的礼品藏好了吗？

　　弟：藏好了！这是秘密，姐，你可不能先泄密啊！

　　姐：咱俩都得保守秘密，等奶奶回来给她一个最大的意外惊喜！

　　弟：对！

　　姐：咱俩给大家自我介绍一下吧！

　　弟：好！

　　姐：我姓王，叫小云，是西关小学六年级一名学生！我是姐姐。

　　弟：我也姓王，叫小军，是西关小学三年级一名学生，我是弟弟。

　　姐：咱俩是－－

　　合：姐弟俩！

　　姐：自从我们学校开展孝心教育活动以来，同学们的思想面貌焕然一新。“三八”妇女节期间，学校就开展了“我向妈妈献孝心”活动，大家用自己灵巧的手，每人精心制作了一张“孝心卡”！作为礼物送给了自己的妈妈！

　　弟：我做的“孝心卡”还获奖哪！哎，姐，那是“三八”妇女节，什么时候是“妇男节”咱也给爸爸做一个。

　　姐：傻弟弟，哪有什么“妇男节”，想孝敬爸爸，天天都可以！

　　弟：姐，咱们学校还发的倡议书哪！

　　姐：对！要求全校少先队员要感激父母的养育之恩，感激老师的教诲之恩；感激同学间的爱心帮助，还要感恩社会，感恩自然等等！ 弟：姐，我们还开展护蛋活动哪，我的蛋保护的可好了，我们班王小虎的蛋放在口袋里，不小心挤破了，弄的满口袋都粘糊糊的，大家都笑他！

　　姐：奶奶天天都是这个时候去买菜，也该回来喽？咱们赶紧做作业等着吧！（姐弟俩拿书包做作业）

　　（奶奶手拎菜蓝，菜蓝中有芹菜等上）

　　奶：这两天的菜怎么这么贵耶？芹菜都块三块钱一斤了，这辣椒一点不辣还要三块来！（叫门）小云、小军——！

　　（姐弟俩欢呼雀跃开门）

　　姐弟：奶奶！

　　奶： 哎！

　　（弟弟接菜篮，姐扶奶）

　　姐：奶奶，累了不？快坐下歇会！（搬椅子）

　　弟：奶奶，我给你捶捶背。

　　奶：好好好，我的乖孩子，俺孩子真懂事了！

　　姐弟：奶奶，我们要争当小“孝星”！

　　奶：“笑星”？就是电视里赵本山那样的“笑星”？ 姐：不是奶奶，是“孝敬”的“孝”！

　　奶：哦！这市教育局、街道教委和学校，这又办了件大好事，教育学生都有孝心了！您这些学生从小就得懂得孝敬父母，尊重长辈，得孝顺，长大了别学《墙头记》里大怪、二怪似的两个人都不孝顺他爹，把他爹托到墙头上没人管没人问了！

　　姐：奶奶，我们一定要孝顺爸爸、妈妈、奶奶！奶奶年纪也大了，还操劳着家务。爸爸、妈妈他们也不轻易呀，天天都那么辛劳，为我们操劳！

　　弟：奶奶，我再也不惹您生气了，再也不向您乱要钱了！ 奶：这就对了，在家要听大人的话，在学校一定要听老师的话，要做个好学生！

　　姐弟：奶奶！我们记住了！

　　姐：奶奶，您知道今天是什么日子吗？

　　妈：今天是星期二耶！

　　弟：您不知道了吧？

　　姐：奶奶，您坐好，把眼闭上！（用手捂）

　　（弟弟从内抱出蛋糕）

　　弟：奶奶！您看这是什么？

　　奶：哟？这买蛋糕干什么的？

　　姐：奶奶！今天是您的生日，我们祝您——

　　姐、弟：生日快乐！

　　奶：噢！今天是我的生日？你们怎么知道的？

　　姐：我妈告诉我们的。

　　奶：这蛋糕哪来的？

　　弟：我和姐姐早就计划了，我们用积攒的早点钱和零花钱给您买的！

　　姐：这就是我们为奶奶献上的生日礼物！

　　奶：我的娘哎，老妈妈我这一辈子还没人给我过过生日来，俺儿媳妇还记着来，这都这么孝顺耶？哟！这天不早了，你爸爸你妈妈也快下班了，该做饭了！

　　姐：我刷锅洗碗！

　　弟：我摘菜！

　　奶：这还是老师教育的好啊！走，咱们娘仨—— 合：下厨房！（三人下）

　　篇五：文明礼仪剧本修改稿

　　（一天，一个老爷爷和孙女走在路上）

　　学生：爷爷，这次考试我得了班级第一名！爷爷你要奖我棒棒糖吃！

　　老爷爷：好，乖孙女，爷爷一定??（手支一下头，倒地）

　　[没掏着药，晕倒了]

　　学生：爷爷，您怎么了，爷爷，爷爷，您快醒醒呀，爷爷??（拉爷爷）哎呀，拉不动！真糟糕，爷爷的高血压又犯了！这该怎么办呀！

　　（路人甲经过）

　　学生：叔叔（阿姨），请你帮帮我爷爷，好吗？

　　（路人甲装作什么也没看见走过）

　　（路人乙经过）

　　学生：叔叔（阿姨），请你帮帮我爷爷，好吗？

　　（路人乙看看老人几眼，绕了两圈，走过）

　　[一个记者扛摄像机路过，走太急被老人绊了一下]

　　记者：哎呀，故意找碴是不是？好狗不挡道啊，看我一个大活人走过来，还把脚伸那么远！（看见老人）咦？这儿怎么有个老头在这儿？（一拍脑门）噢，我明白了，原来是老人摔倒，小孩冷眼旁观！好没道德，人情真冷漠！恩，好素材好素材，赶快回去跟总编讲！[对着老人左拍右拍]

　　学生：阿姨，帮帮我爷爷吧，好吗！（扯住记者）

　　记者：小屁孩，一边去，没看到我正忙着吗！（又拍了几张后，下台）

　　[一个学者样的人抱着一摞社会学期刊路过]

　　学者：（瞧见老人，吓得后退两三步，书全部掉在地上，而后指着学生和老人阴阳怪气说道）哎呀呀，哎呀呀！大家看看，看看！现在的社会成什么样了！连小孩子都对倒地的老人坐视不管了！真的是人心不古，世风日下啊！气死我也，气死我也！（学生无奈）嗯，作为一个有强烈的社会责任感，悬壶济世、忧国忧民、聪明绝顶、绝顶聪明的大教授，看见这么让人义愤填膺的事，自然不会袖手旁观！（学生高兴）对，我得写篇大论文，题目就叫《老人垂危无人问，社会何去何从》！哈哈哈！就这么定了！这篇文章发表了，一定能够轰动中国，改变我们的社会现实?? [没拿书就兴冲冲走远，学生急得直跺脚）

　　（警察叔叔驾到）

　　警：小孩子，什么事？不要妨碍我执行公务，保护人民群众生命财产安全！不然我要对你依法处理！ 学生：警察叔叔，你看，我爷爷晕倒了??

　　警：这种事情不是我们交警管的，你要去找医院！

　　学生：可是，他病得很重??您能帮我把他送到医院吗？

　　警察：那首先你要拿出他的病历证明！另外，你还要出示身份证、户口簿、结婚证、生育证、亲子鉴定等相关证件！

　　学生：可是??再不救我爷爷??

　　警：对不起，我们向来依法行事，只认证不认人，凡事都要按照相关的法律程序办，这叫做依法治国，懂不？有证件，你就是大大地良民！没证件，回家拿去！不然一切免谈！

　　学生：可是??

　　警：（不耐烦地摆摆手）好了，这里的情况我已经一清二楚。不用再“可是”了。我们警局里要举行孝老爱亲学习会，迟到要扣年终奖金的！（走开）

　　学生：警察叔叔，警察叔叔??

　　[路边一个医院跑出来两个医生]

　　乙：哎呀呀！气死我也！半天没挣到个子儿！现在的人怎么都这么健康啊！

　　甲：没人生病不是挺好的吗？

　　乙：你懂个屁！没人生病，我们哪有钱赚，哪能吃香的喝辣的？难不成你要喝西北风去？明天义诊好好干，出名了啊，钱就多了！喂，干嘛呢？听我把话讲完！

　　（学生看见了两个医生）

　　学生：两位叔叔，我爷爷犯高血压了，求你们帮我把爷爷送到医院，好吗？

　　乙：哎呀，这小朋友，长得跟朵菊花似得！

　　甲：（望望老人，望望乙）嗯？那个老人怎么了？反正无聊，给他看看呗！

　　乙：胡闹！给他看干什么？一个老人有多少油水？老人身上这病那病的，看完后天都黑了，那么贵的药他用得起吗？

　　甲：明天不也要义诊吗？老人看病不要钱的。

　　乙：哎呀，什么义诊，到最后不是还要推销点滞销货，要点这个吗！你这人就不长耳朵，跟你讲了明天拿点便宜货去，过期的变质的冒牌的的都凑合拿着，我有经验，药不死人的！不要理这老家伙，不然以为我们给他治坏了！

　　甲：可是??

　　乙：去！不然月底扣你工资！快去！唉，你不去我去！

　　学生：叔叔，求你们救救我爷爷，求你们了！

　　乙：（对学生）小朋友，你太天真了！你要找我们呀，拿钱来，有钱就是爷们，没钱就不要和我们说事儿！这种事我见得多了！谁知道你们俩是不是合伙敲诈我们呢！（对甲）快走吧快走吧，别婆婆妈妈的??（拉着甲跑了，学生愣愣地看着）

　　[一个扛垃圾袋的老奶奶路过]

　　老奶奶：呀，怎么有个老家伙瘫在这儿？死了吗？难怪今天日历上写诸事不利，出门就见着死人，不吉利不吉利不吉利，佛祖保佑佛祖保佑，您怎么能让求长寿的看见死人呢？明明没有不宜出门，怎么会??

　　[起身准备走了]

　　学生：老奶奶，请您救救我老爷爷吧！

　　老奶奶：小朋友，这??唉，就我这捡破烂的??还是算了吧??（要走）

　　学生：求你了，老奶奶！

　　老奶奶：（长叹一口气）唉，孩子，现在的人不一样喽！一个个都是“人不为己天诛地灭”，事不关己高高挂起。就算做了好事，那又怎样呢？你看那个叫彭宇的，做了好事，吃力不讨好，还要被人反咬一口呢！其实呀，每个人都是或多或少有善心的，但现在，好人没有好报，没有人敢再冒这个险了！多一事，不如少一事呀！阿弥陀佛，善哉善哉！（欲下场）

　　学生：（低头抽噎，大喊）我不明白！不明白！为什么！扶一个老人难道真的就这么难吗！

　　（老奶奶回头凝视老人和学生，而后把老人背下台）

　　（旁白：几天后??）

　　（学生搀着老爷爷走上台）

　　老爷爷：谢谢你，孩子。要不是因为你，我??

　　学生：不要这么说，你是我爷爷嘛！

　　老爷爷：唉，现在像你这么好的人，太少了！如果每一个人都向你这么善良，那该多好！

　　学生：嗯，爷爷，我一定会用自己的行动感染身边的每一个人，让他们也加入到讲文明、树新风的行列来！

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