学生表演：超搞笑小品剧本

场景一：教室里的惊喜

（班级里的同学们正在上课，突然有人带着一个装满气球的袋子进来）

A同学：大家好！我今天要给大家带来一个惊喜！

B同学：什么惊喜啊？是不是又要玩什么奇怪的游戏？

C同学：别瞎猜了，快点说啊，我们都等不及了。

A同学：好吧，那我就不卖关子了。今天下午我们要给全校老师表演一个小品，你们准备好了吗？

全班同学：哇！太棒了！我们一定会很努力的准备！

场景二：排练中出现的乌龙事情

（在排练中，几个同学在互相商量着如何让表演更加搞笑）

D同学：我有一个很棒的想法，我们可以在台上穿着鸭子装跳舞。

E同学：鸭子装？这个主意真是太棒了，我们一定会成为全校最搞笑的班级！

F同学：但是，我想问一个问题，你们知道在哪里买到鸭子装吗？

D同学：这个很简单啊，我们可以自己动手做。

E同学：对啊，我们可以用纸板和黄色纸张来制作。

G同学：等等，你们确定这样做没问题吗？如果不小心撕裂了怎么办？

D同学：没关系啊，反正我们只需要在台上表演几分钟就好了。

场景三：表演当天的突发状况

（在表演当天，同学们都穿着精心准备的鸭子装上台了）

A同学：大家好！我们是XXX班级的同学们，在今天下午给大家带来一个超搞笑的小品——《鸭子舞》！

B同学：请大家多多关照！（音乐响起）

（台上的同学们开始跳起了搞笑的舞蹈。但是，在跳舞中出现了一个小意外。）

C同学：哎呀！我的衣服裂开了！

D同学：我的鸭子头掉了！

E同学：我的鸭子嘴掉了！

F同学：别慌，我们继续跳，大家不会注意到这些小问题的。

G同学：对，我们不能让这些小意外毁了我们的表演。

场景四：表演结束后的感言

（经过一番努力，同学们的表演顺利结束了。）

A同学：大家觉得我们的表演怎么样？是不是很搞笑？

全班同学：太棒了！你们太厉害了！明天要不要再给老师演一遍？

B同学：哈哈，别开玩笑了。今天已经够累人的了。

C同学：我觉得今天最有趣的事情就是在台上出现那些小意外了。

D同学：对啊，如果没有那些小意外，我们就没法展示出我们应对突发情况的能力。

E同学：总之，我觉得今天所有的努力都是值得的。我们成功地给全校带来了欢乐和笑声。

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