A：老师   B：学生

　　A：同学们，上课

　　B：老师好（大声）

　　A：妈呀，这孩纸说话声音怎么这么大！??同学们，今天我们这堂课是要复习，看着我，复习昨天我们学过的英语单词。（B使劲点头）XX同学，请你告诉我用英语“橘子”怎么念。 B：（抬头看天做沉思状，然后大声的）Orange!

　　A：什么？

　　B：Orange！

　　A：你是在癫痫的状态下学的这个单词吗？

　　B：（举手，起立）不是的，老师，我是唐山滴！

　　A：坐下坐下??我们纠正一下，应该是Orange。

　　B：Orange

　　A：Orange

　　B：Orange

　　A：Orange

　　B：Orange

　　A：Orange

　　B：Orange

　　A：就是Orange（B鼓掌）

　　B：老师你学会了

　　A以手扶额做无奈状

　　A：（苦笑）好吧，我们说别的词，香蕉怎么读？

　　B：Banana（声调上扬）

　　A：坐下吧坐下吧，太刺耳了，坐下吧??苹果怎么说？

　　B：Iphone

　　A：Iphone对吗？

　　B：Ipad！Itouch!??爱咋咋地！

　　A：闭嘴！什么词汇！应该是Apple

　　B：Apple

　　A：行了行了，你这味别来这。再说一个单词，男孩怎么说？

　　B：Boy

　　A：Oh My 雷迪嘎嘎，你终于说对了一个。两个男孩怎么说？

　　B：Gay

　　A：闭嘴！??好好好，好，我们控制一下情绪。你呀，不太适合学英语。好好好，从现在开始，我们上语文课。

　　B：行

　　A：今天我们语文课的内容是偏旁部首

　　B：好

　　A：老师说一个词，波涛汹涌，

　　B：（在手上画）什么意思？

　　A：这四个字都有共同的特点

　　B：什么特点老师？

　　A：这四个字都是三点水的偏旁部首。哪位童鞋给老师做一个举一反三

　　B：（举手站起来）老师我来

　　A：我有让你站起来了吗？

　　B：那班里也没有别的童鞋了

　　A：你说吧

　　B：（碎碎念）偏旁部首，有了，玩玻璃球！都是王字旁。对吧。老师。

　　A：是的。但是我们不能玩物丧志，说一个别的，一个别的好吧？有档次点的

　　B：馅饼馄饨！

　　A：除了玩就是吃，是吧？不会别的？

　　B：没法洗澡！涂润滑油！老师，都是三点水

　　A：你太牛了，太牛了，你给我说一五个字的！来

　　B：炸炒烤炖焖！

　　A：你给我说一十个字的！来！

　　（B手指做拈花状）

　　A：什么意思？

　　B：哦嘛咪嘛咪呗呗哞

　　A：好好??你给我说个一百个字的！

　　B：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈??

　　A：别笑了，我让你说一百个字的，你什么意思？

　　B：都是口字旁，哈哈哈哈??

　　A：坐回去，同学

　　B：没到一百字

　　A：我知道，同学，以你的智商，以后就告别文化课吧。好吧，为了继续下去，上课，今天我们上体育课。好不好？（B鼓掌叫好）我们学习的是篮球，一会我找一个投篮的同学，咱们就在这示范一下好不好？

　　B：老师，找一什么？

　　A：投篮的同学，来，哪位同学，一会道具拿下篮球好吗？给我一个篮球，给我?? （B拿出蓝色的袋子套头上）

　　B：老师，

　　A：你干什么？

　　B：我头蓝不蓝？

　　A：头蓝的

　　B：我头蓝不蓝？同学都说我蓝，

　　观众：蓝！

　　B：老师你在哪儿？

　　A:（气急）XX,你退学吧你（跑下场）

　　B：老师我头蓝不蓝？

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