作者作为客人，“在这里”“得到优待”，钓到虾“照例是归社戏剧本怎么写我吃”，小伙伴们对“我”无微不至地体贴照顾，“看社戏”一节这种友爱和照顾表现得淋漓尽致在这里“我”可以免念那些陈腐无用社戏剧本怎么写的经书，而且也没有那么多规矩可蹈，即使“打了。

确切地反映了儿童的心理活动 艺术特色 1构思巧妙，结构严谨这篇小说以看戏为线索，从“我”在北京看中国戏的感受写起，接着追忆了少年时在农村看社戏的愉快，最后又从回忆回到了现实中间过渡自然，上下衔接紧密。

ltlt写剧本变写小说 剧本写作和小说写作是两样完全不同的事，要知道写剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面，所以社戏剧本怎么写你要让看剧本的人见到文字而又能够实时联想到一幅图画，将社戏剧本怎么写他们带到动画的世界里小说就不同，社戏剧本怎么写他除了写出画面外，更。

作者浓墨重彩地铺写看社戏，包括看戏前的波折去看戏途中看社戏的过程和看戏后归航，如身临其境，深受感染而对于得以看戏的机缘，看戏后的余波，作者则简略带过，用笔非常高明详略之间，又并非简单化地截然分开的详写。

用笔向敌人展开殊死博斗，表现了鲁迅先生鲜明而坚定的革命立场社戏的主要内容 社戏是鲁迅1922年创作的一篇短篇小说作者以自己少年时代的生活经历为依据，用第一人称写了“我”20年来三次看戏的经历两次是。

本文分为三个层次 1，盼看社戏 2，去看社戏 3，换年社戏 其中第二层可分为戏前波折 夏夜行船 船头看戏 归航偷豆 本文主要内容 以quot社戏quot为线索，回忆了美好的童年往事，刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象。

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