小学情景剧剧本范文
导言
小学情景剧是一种非常有趣的表演形式，它能够让小朋友们在轻松愉快的氛围中，展示自己的才艺，同时也可以提高他们的沟通能力和表演能力。下面就为大家带来一篇小学情景剧剧本范文。
人物介绍
该情景剧主要有三个角色：小明、小红和老师。
情节设计
故事发生在一个小学课堂上。老师正在讲解语文知识，突然间，一个脚步声响起……
第一幕——上课时间到了
（场景：教室内）
老师：同学们，现在开始上课！
（此时，门外传来一个脚步声）
老师：嗯？是谁呀？
（教室门被推开了，进来了两个不速之客——小明和小红）
老师：你们俩怎么回事？已经迟到了！
小明：对不起老师……我们迷路了。
小红：是啊！我们一直往东走，没想到却走到西边去了。
老师：你们这样的话，可就耽误了大家上课了。
第二幕——语文课堂
（场景：教室内）
老师：好了，我们今天要学习的是《红楼梦》中的关键人物。
小明、小红：（同时）老师，我知道！我知道！
老师：好啊，那你们分别给大家讲一下，分别是谁？
小明：我来说林黛玉吧！她是一个聪明、美丽、有思想的女孩子。
小红：那我来说贾宝玉。他出身名门望族，有着非凡的才华和独特的性格。
老师：很好很好！你们两位真是太棒了！
第三幕——结尾
（场景：教室内）
老师：好了同学们，今天的课程就到这里结束了。请大家回家后多多复习，争取考出好成绩哦！
小明、小红：（同时）谢谢老师！
（众人陆续离开教室）
总结
以上就是本篇小学情景剧剧本范文。通过这个剧本可以看到，在情景剧表演中，每个角色都有自己的任务，需要通过默契配合才能完成整个表演。在这个过程中，孩子们不仅可以锻炼自己的表演能力，更可以提高自己的团队协作意识，是一种非常有益的活动形式。
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