在学校的时候,我们可以准备小品参加表演。以下是小编精心准备的校园爆笑简短小品剧本,大家可以参考以下内容哦!
幽默搞笑的小品剧本《超级大学》【1】
主持人:大家晚上好!欢迎来到宁城超级大学的评选现场,我是主持人尹玲,我们的比赛呢!主要是考察大学生的综合素质。选出最优秀的选手,授予他们超级大学生的称号,经过层层选拔,我们选出了三位候选人,下面就有请他们闪亮登场
壮仔房子出场 (用唐伯虎的音乐。)
壮。房:大家好我们是Superboy组合
主持人:哇你们就是传说中的,人见人爱花见花开,车见车爆胎的SB组合,欢迎你们。
主持人;你好
壮仔:谢谢主持人
主持人:你好
房子:主持人太俊了
主持人:谢了
房子:主持人都来了,那~赶紧开始吧,都忙着呢!
壮仔:都是名人小品
主:不好意思,现在还有一名选手没有到场
壮仔:谁呀,这么慢
音乐起(用唐伯虎的音乐。)
王:大家好,哇,这主持人长的太给力了
主持人:谢谢
王:你觉得我长得帅吗?
主:额……
王:不,不,不用回答,你的眼神已经告诉了我一切
(有删)
房:哎呀,你说你长这么寒颤,你还站出来雷人,让不让人活了
壮仔:你说他咋长这么寒颤呢
房:都没见过这么寒颤的,主持人来了赶紧开始吧
王:这都哪来的,和一样的
主:好的,既然三名选手都已经到齐了,我宣布宁城超级大学生评选大赛现在开始
三人:耶(V的手势)
主:下面进行比赛的第一个环节,有请参赛选手做自我展示,有请!
房子站起
房子:大家好,我是一号选手,房子,很多人都知道我来自宁波,在场有很多新生,我以宁波话向大家问个好:NiCE TO MEET YOU!
是宁波话吗?我都准备好了(拿出手稿)
房子:啊!宁城,宁城不得了,6S办的好,帅哥乱串,美女乱跑,食堂饭菜多样,每天都能吃饱,教学理念先进,老师天下难找,国外比较乱套,黑人当上领导,猪流感已被赶跑,卡扎菲又出来骚扰,纵观世界风云,还是这疙瘩最好,谢谢(一个手势)
房子:昨天我去世多年的舅老爷,打电话给我说,今天谁不投我一票,晚上找谁唠叨,谢谢!
主:有请二号选手
壮仔:大家好,我叫苗壮,可以叫我壮仔,本人三岁识千字,五岁背唐诗,七岁熟读四书五经,八岁精通诗词歌赋,文能捏笔宴天下,武能上马定乾坤。美貌与智慧并存,英雄与侠义的化身。
房子:哎呀,你别吹了行不,你当你吕秀才呢?
壮仔:电线杆不要吵,今天我给大家带来一首我自创的诗,也算给在座各位新生一个忠告
(苗壮拿出手稿)
壮仔:进入大学须谨记,人际关系要给力,考试如果不作弊,来年你肯定当学弟,谢谢
房:哎呀!
主:有请三号选手
王:大家好,我的艺名叫王老五,我的人名,还叫王老五,大家都说我长得帅
房:拉倒吧你,长的和黑山老妖下山似的,还帅呢
王:今天心情太激动了,这个他们都有诗歌朗诵,我也不能例外,我朗诵一首诗歌,表达我漫漫人生~学习路的一些感悟,先别鼓掌!都说考试太累,门下弟子受罪,天天汗流浃背,结果令人憔悴,战败样子狼狈,噩梦绕梁难睡。(顿一顿)题目不会一道,却怕别人见笑,想跟老师请教,又怕南腔北调,只好私下哭闹,对着墙壁乱叫。(顿一顿)时光飞逝匆匆,学习我该用功,团结姐妹弟兄,一起向前冲锋,但愿天天好梦,醒来一身轻松,谢谢!我不像有的人拿自己的舅老爷吓人,唬谁呢!(有删)
主:好的,谢谢!经过第一轮精彩的自我展示之后,我想大家对他们已经有了初步的了解,
主持人:好的,那么,经过第一轮精彩的自我展示之后,(有删)下面就让我们看一下宁城论坛的支持率,目前排在宁城论坛的第一位的就是我的的王老五同学
王:谢谢大家,谢谢
主:好的,希望继续努力。
壮仔:就他。
房:就他,主持人,他别说超级大学生了,个人卫生都不讲啊!
壮仔:他一星期都不洗脚啊。
房:一年到头都不洗澡啊。小品剧本
壮仔:床下蟑螂满地跑
(房子作羞愧状)
主:额~好的,下面就让我们一起进入比赛的最后一个环节——生死速递
壮仔:咋。。。咋还生死速递呢
王:玩命了呗
主;所谓生死速递就是抢答题
壮仔:抢答就抢答呗,还生死速递,整的怪吓人的。
房子:哎呀,抢答题我老擅长了
主:就你擅长
房子:就那李咏的幸运52都找我
壮仔:哎呀呀,坐吧坐吧
王:就您那智商幸运52,你会吗?
王:主持人,别跟他瞎白话了,赶紧往下进行吧。
(有删)
主:好的请听第一题,这道题是一道历史题
白菜去掉叶子,打一历史人物
王:刘邦!
王:白菜去掉白菜叶子,留下白菜梆子,刘邦
壮仔:同意!
房:刘啥绑,同啥意,你俩喝三鹿奶粉长大的,那玩意儿很明显,白菜去叶,刘老根,刘着根嘛。
壮仔:人家说的是历史人物,刘老根是很有历史的人物,爱咋咋滴。
王:这都谁教的
主:这道题的正确答案是,刘邦。(有删)
第二题,这道题是一道动作题,我来做动作,选手们来猜一猜这是一项什么样的校园运动(动作中·····)
壮仔:乒····乓
房:乒啥乓,我就纳闷了,你们俩智商咋就这么低呢,一个个的。主持人,这不是很明显,占座么!
主:怎么会是占座呢!
房:哎呀,主持人你不知道,啊,那家伙,我早晨六点多钟起来,绑着一摞子书啊,一进班级,一个座,
两个座,三个座,第二排,第三排,第四排,不是占座,那是啥!
房:主持人
主:嗯
房:我能不能有个小小的请求
主;嗯,你说
房:能不能别让我跟着俩个傻子PK啦。太掉价了
王:说谁傻子呢
主:很遗憾,这道题的正确答案是乒乓球
壮仔:听见没傻子
王;听见没
房:问的有毛病,没有这么问得,校园运动
主:那赖我,还怨人家,好的,到目前为止我们的比赛环节就结束了。我们的工作人员正进行比赛结果的统计。
下面就让我们休息一下,广告时间
房:还有人说你幼稚吗
壮仔:还有人说你幼稚吗
王:还有人说你长不大吗,鹿鹿奶粉
王:助成长
房:其实我才12岁!
主:好了,同学们,欢迎回来,下面就是最激动人心的时刻到了,我宣布本年度宁波城市学院超级大学生的最后得主就是~~“壮仔”,下面有请获奖选手作获奖感言,有请。
壮仔:昨天做梦,我就得了这个奖,没想到还真实现可,首先我要感谢我的爸爸妈妈,感谢宁波城市学院,感谢同学们给我这次机会,我也有准备,啊,宁城,宁城不得了。
房:哎呀,念得是我的稿。
壮仔:有点紧张,不好意思啊。啊~,这个对。啊,今天是个好日子,秋天要来到,秋风怡人百花笑,鸟儿吱哇乱叫,宁城我的母校,男的帅气,女的俏,梦想在这飞翔了。我们在这里成长,人生在这里起航,三年磨剑,宁城精英英勇于开拓,敢于实践独立一面,看我宁城昂首阔步,勇往直前,素质建设,看我宁城叱咤风云站在中国最前沿,谢谢!
主持人:祖国的明天是要我们去建设,生活的奇迹需要我们去创造,其实我们人人都是超级大学生。好吧,本年度宁城超级大学生评选大赛圆满结束,谢谢各位的参与,有请各位选手退场。
校园搞笑小品剧本《师生》【2】
人物:学生A,学生B,学生C,老师
场景:教室
内容:
学生C趴在桌上睡觉。
学生A丢了本书在旁边,出去。
学生B进来,坐在学生A的位置上。
学生A(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!
学生B:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!
学生A:我一大早就来了,咋没看见你呢?
学生B:我昨天晚上占的。
学生A:最后一排是我的专利!为了它,我天天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!
学生B:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑(学生A:——咋地?)劝你趁早拉倒!
学生C醒来:吵什么吵什么吵?
一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春!
知道你们犯了什么错误吗?啊?
学生A:知道。
学生B:我们不吵了。
学生C:你们最不可原谅的是——把我吵醒了!
学生A坐在学生C前面。
学生A:最后一声得,还是发扬风格。哥们,考试照着我点!
学生B:啊?今天考试啊?
学生C:可不?我今天手都麻了!
学生A:吓的噢?
学生B:睡觉睡的吧?
学生C:都不对!打小草累的!
学生A:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!
学生B:哎呀,发奋学习了?
学生C:你也打小草?
学生A:哪呀,我在想考试的策略!
学生B、学生C凑过去:想到什么?
学生A狂笑:告诉你们,这招绝了!
学生B、学生C:快说啊!
学生A:照书抄——(拿起书)
学生C:去死!
学生B:是个好主意!我咋没想到呢?
学生C:得了吧。你这也叫绝招?
哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。
学生A、学生B不文秘114版权所有理她。
学生C:说,考试答卷分几步?
学生A、学生B凑过去:几步?
学生C:分三步!
第一步:把名字写上。(两人点头)
第二步:把题目看一遍!(两人点头)
第三步:——把卷纸交上去!
学生A:交白卷哦!
学生B:什么破题啊?
学生C:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来?
学生A:今天考试谁能不来?学生C?
学生C:我不在呢么!
学生A:看看四面,学生B?
学生B:在呢!
学生A:啊!我知道了——学生A!
学生B:你是白来了!来了跟没来还不一个结果!
学生C:答,老师呗!还没来呢!
老师走进来。
三人吓一跳:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹)
老师:叫什么?癞蛤蟆进来了哦?
三人笑。
老师:严厉点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝!
学生A:抄抄抄,咱们的绝招!
老师:快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊?
发卷。
老师:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己!
学生A:我把老师好有一比,
他是耗子找猫当——要求无理!
学生C:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完?
老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重!
三人开抄。
老师:(指学生A)这位同学请不要抄了!
学生B、学生C:我没抄啊!
老师走到了学生A面前:同学,别抄了!
学生A:你怎么知道?我放在桌子里抄的!
老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了!
学生A:(看了看)哎呀!真倒霉!
老师没收学生A的卷纸,学生A刚想站起来走。
老师:坐下!不到一小时不许出去!
老师走到学生B旁边,学生B把卷纸拿到桌里去抄。
老师:行了行了,别装了!
最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的?这样?这样?
学生B:再低点再低点!
老师:(没收了学生B的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊?
学生B:也不想拿书啊!谁让我没像她(学生C)一样打好小草的!
学生C瞪大眼睛看着学生B。
老师:这就对了,下回记得打小草!我就喜欢这种用功的孩子。
老师:到点了!交卷。
收好卷纸。
老师:好。记得下午来考高数!(下)
学生A:啊!下午还考高数?
学生C:啊!!下午考高数!(拿起小草)刚才考了什么?
学生B:高……数?!那是什么树?
三人:研究下怎么打小草吧!
老师走进来(老师均由一人换装扮演即可)。
学生A:语
文老师!
老师:学生A,你怎么写作文的!(卷纸给学生A)
学生A:怎么了?
老师:你读读。
学生A:《我的老师》,我的老师长了一张瓜子脸……
老师:等下,(拿出一大牌子,上写爪)你这是瓜子脸的瓜吗?你写来的是我的老师长了一张爪子脸!
学生A:老师,爪子脸也是脸,就不能凑合看吗?
老师:你接着读。
学生A:我的老师长的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
老师:停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!
学生A:老师,作文不是要求不能少于500字吗?
老师:那你就只写真漂亮?
学生A:不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊!
老师:哼哼,告诉你,你才496字!
学生A:哦!那再补一句:真漂亮啊!
老师:你看看你的古文翻译,触槐而死你怎么译的?
学生A:找棵老槐树上吊了!
老师:为什么是老槐树?你看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死!
学生A:噢,我本想写死去的!
老师:(一脸无奈)你,你又挂了!
学生A:再给我一次机会吧!我都重修五次了!
老师:好吧,我就给你个机会。听说过疱丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造个句子,对了我就给你过!
学生A:游——刃——有——鱼?!鱼……鱼,鱼在水里游,游刃有鱼……
老师:(笑了)恭喜你,获得了——
学生A:过了?
老师:(冷漠)第六次重修的机会。(下)
学生C、学生B:算了,快来研究高数小草吧。
老师进来。
学生B:哲学老师!
老师:学生B!
学生B:有!
老师:看看你的卷纸!
我的问题是:这就是问题,请作答。
你怎么答的?
学生B:这就是答案,请给分……不对吗?
老师:你这叫问题吗?
老师:你——好,下一道,
论述题:什么是勇气,你怎么没答?
学生B:我答了啊!
老师:就写了五个字!
学生B:(读)这就是勇气!没错啊!然后我下面的题都没答就交卷了,我把勇气解释的多好呀!
老师:你——你等着挂吧!
学生B:老师!再给我次机会吧!我挂了十五次啦!
老师:那我问你两个问题。就看你的造化了……
学生B:两道——太多了!
老师:好,第一题答对了!第二题你不答我也让你过,你有多少根头发?
学生B:假如我是秃子就好了。
老师:答啊!
学生B:123456789根!
老师:你怎么知道?
学生B:老师,第二题我可以不答!
老师:好!很好!非常好!拿着(递给一张纸)
学生B:这是——
老师:重修单!(下)
学生C、学生A:快来研究高数——
老师进来。
学生C:英语老师!(欲跑)
老师:学生C,跑什么呀?没吃早饭呀!
学生C:没吃——
老师:我看见你早上吃饭了呀!
学生C:——明天的早饭!
老师:学生C,看看卷纸,你这阅读理解没一个对的!你是不是根本没读就直接看题目选的?
学生C:不是!
老师:还敢狡辩!
学生C:我连题目都没看,直接看答案选的!
老师:还有你的作文!怎么看着眼熟?
学生C:能不眼熟吗?阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师:学生C,你该觉悟了!你这次——
学生C:啊!老师,我都挂五、十五,不,五十次了!不能再挂了啊!
老师:不是我不给你过……这……比如,你能翻译出eveningdre是什么意思吗?
(对观众)是晚礼服!
学生C看着学生A、学生B。
学生A:evening是晚上吧,最适合大游戏!
学生B:dre是衣服,mm总吵着买!
学生C:哦!老师,我知道了!是夜行衣!
老师摇摇头。(下)
学生C:不行,我得找老师去!你们俩慢慢研究吧!(下)
学生A:算了,小草打了也未必用得上,我也走了。
学生B:那怎么办?交白卷?
学生A:当然不能交白卷,我现在就去背一道最难的题,然后写在卷纸上,自己出题自己答!(下)
学生B:有个性。(刚想走)
老师进来。
学生B:班主任!
老师:学生B,我找你谈话。
学生B:啊!
老师:上回考试这道题问:这个反应什么原理?你答的什么?
学生B:——物理原理。
老师:有这么答的吗?
学生B:难道……是化学原理?
老师:学生B呀!你这么下去可怎么办呢?为什么不喜欢学习?
学生B:——不喜欢我的专业吧!
老师:环工?你知道环工是干什么的?
学生B:环卫工人。
老师:是环境工程!
学生B:哦?那我毕业了做什么?
老师:……环卫工人。
学生B:听说是治理污水的嘛。
老师:(激动)谁说是治理污水的?——还治理大气污染呢!
学生B:怎么治理大气啊?
老师:这个我不懂!我是教水污染处理的!
学生B:还是治理污水的。
老师:你妈看了你暑假的成绩了吗?
学生B:看了。文秘114版权所有
老师:真的?你真寄了?
学生B:我当然寄啊!
老师:你妈和你说什么?
学生B:我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊?
老师:……你走吧。
学生B:不能走。
老师:为什么?
学生B:还没谢幕呢!
四人同台谢幕。
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