交友小品剧本：新朋友来了
场景：小学课间休息，几个孩子在讨论交友的话题。
一、寻找新朋友
小明：哎呀，我好无聊啊，都不知道和谁玩儿好。
小红：我也是，我们来找新朋友吧。
小丽：好啊，可是你们觉得要怎么找呢？
小明：我想去问问那个背包挺漂亮的女孩子。
小红：我想去看看那个打篮球打得不错的男生。
二、认识新朋友
（几个孩子分别走向他们心仪的对象）
小明：你好，我叫小明，你叫什么名字？
女孩子：我叫小丽。
小红：你真厉害啊，能不能教教我怎么打篮球？
男生：可以啊，大家一起来玩儿吧！
三、共同玩耍
（一群孩子开始在操场上玩耍）
小明：小丽，你想不想一起玩儿跳绳啊？
小丽：好啊，我超喜欢跳绳的！
小红：我跟着你们玩儿吧，我也很喜欢跳绳。
男生：我来当你们的裁判，看谁能跳得最多次！
四、发现新朋友的特长
（孩子们停下来休息）
小明：小丽，你真厉害啊，居然可以一次就跳过好多次。
小丽：其实我的家里有个专门的教练呢。
小红：那太棒了，我们以后可以请你教我们跳绳啊！
男生：哎呀，我才不学那个呢。我觉得打篮球更好玩儿。
五、交换联系方式
（孩子们开始收拾东西准备回教室上课）
小明：小丽，我们以后一起玩儿吧。你给我一个电话号码吧。
小丽：好啊，我的电话是……
小红：我也要你的电话号码，我们下次可以一起练习跳绳。
男生：别忘了我啊，下次来打篮球吧。
六、友谊长存
（几个孩子一起走回教室）
小明：今天玩儿得好开心啊，以后我们还要一起玩儿。
小丽：嗯，我也觉得很开心。我们以后可以多交流，互相学习。
小红：对啊，我觉得这些新朋友都非常棒。我们要好好珍惜这份友谊。
男生：没错！大家以后都是好朋友！
结语：
通过这个小品剧本，我们可以看到孩子们在交友过程中是如何寻找新朋友、认识新朋友、共同玩耍、发现新朋友的特长以及交换联系方式，并最终建立起深厚的友谊。在现实生活中，我们也应该像孩子们一样积极主动去结交新朋友，才能拓展自己的社交圈和视野。
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