中学生心理剧剧本：《橙色信封》

故事情节：

在一个普通的中学，一封橙色的信封传到了每个人的手中。这封信对于每个人来说都是不同的，有人收到了表扬信，有人收到了警告信，还有人则是被爆出了隐私。这些信息改变了他们原本平静的校园生活。

第一幕：偷窥者

背景音乐响起，舞台后方放映着学生在校园内玩耍、上课的画面。主角小明走上舞台，在打开自己的书包时发现了一封橙色信封。他犹豫着是否要打开它，但最终还是拆开。因为这件事情，小明开始失眠、焦虑，并且变得胆小。

第二幕：骗子

另一个主角小红在宿舍里打开了她那封橙色信封。她惊讶地发现里面是一份表扬信，称赞她在班级竞赛中做得很好。但很快，她开始怀疑这封信的真实性，害怕自己被骗了。这种焦虑感开始影响她的学习和人际关系。

第三幕：受害者

主角小丽收到了一封警告信，里面写着她在班上作弊。她知道自己没有做过什么违规的事情，但是同学们却不再相信她。小丽变得孤立无援、沮丧失落。

第四幕：救助者

最后，三个主角走到了一起，互相比较各自的经历。他们发现所有的信都是源于校园里一个名叫“偷窥者”的人。他们决定联手揭露这个人的真面目，并向老师报告此事。偷窥者被揭穿后愧疚地承认错误，并道歉赔罪。三位主角重新找回了平衡和勇气。

结局

背景音乐转换成欢快的旋律，舞台前方展示出三个主角重新获得友情、信任和勇气的画面。

通过这个剧本，我们可以看到中学生的心理问题，如焦虑、沮丧、孤立无援等。同时也告诉我们，在遇到问题时要勇敢面对，不要轻信谣言，并且及时向老师或父母寻求帮助。

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