西门豹治邺可分为3大段落西门豹治邺剧本四年级，每个段落的大意如下第一段第19自然段讲西门豹向老大爷了解当地田地荒芜人烟稀少的原因西门豹治邺剧本四年级，摸清了“河伯娶媳妇”的底细第二段1013自然段讲西门豹怎样破除迷信第三段第西门豹治邺剧本四年级；四年级上册语文书西门豹治邺课后阅读链接写法如下1西门豹治邺链接的是一个剧本，剧本主要依靠人物对话来推动情节，刻画人物2根据阅读链接中的剧本开头改编课文，演一演这个故事即可。

旁白战国时期，魏国的国君让西门豹去管理漳河边的邺县，见到那里田地荒芜，基本上没有人在这里西门豹见了，和卫兵一起在这里转转，找个人问个清楚忽然，他见到一位背井离乡的老爷爷，领着孩子和孙子，背着包袱准备走；原来，邺地挨着黄河，当地民间有个传说，黄河里住着河神如果不给河神娶媳妇，黄河就会发大水，淹死全城的百姓，所以很久以来，官府和巫婆们都很热心地操办这件事，并借此征收额外的捐税，以便他们私分老人们告诉西门豹。

西门豹关于治理邺地田地荒芜人烟稀少的工作报告 魏王，首先得感谢您给了卑职大显身手的机会，让卑职去治理邺这个地方 邺这个地方田地荒芜，人烟稀少这里的贫穷落后着实让臣感到惊讶臣便叫了位老大爷来，问他怎么回事；四年级西门豹治邺第二部剧本的时间是战国时期，地点是魏国邺县，漳河河边，人物是西门豹老巫新娘官绅小巫卫士，具体写法如下1序幕这天是给河神送亲的日子漳河边上站满了围观的老百姓老巫婆布置好婚礼现场。

主要内容两千多年前，西门豹管理邺县那个地方时，通过调查，了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利，使邺地重又繁荣起来 中心思想本文通过写两千多年前，西门豹治邺时，破除迷信兴修。

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1、邺地的百姓不肯听从地方官吏的意见，认为那些渠道是经西门先生规划开凿的，贤良长官的法度规范是不能更改的地方长官终于听取了大家的意见，放弃了并渠计划所以西门豹做邺县令，名闻天下，恩德流传后世，没有断绝停止的时候。

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3、时间战国时期 地点魏国邺县，漳河河边人物西门豹邺县县令老巫给河神娶亲的巫婆新娘准备给河神做媳妇的姑娘官绅小巫河神娶亲的参与者卫士围观百姓一一幕启河神要娶亲一一一一一一。

4、西门豹治邺剧本人物说书人西门豹侍卫甲侍卫乙老樵夫姑娘巫婆三绅 场景一说书人端坐于台上桌前，左手持扇，右手握醒木说书人拍醒木话说那战国时候，魏王派西门豹去做邺令，待西门豹到了邺县。

5、西门豹治邺的课本剧台词如下旁白战国时期，魏国的国君让西门豹去管理漳河边的邺县，见到那里田地荒芜，基本上没有人在这里西门豹见了，和卫兵一起在这里转转，找个人问个清楚忽然，他见到一位背井离乡的老爷爷，领着。

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画外音战国时期，魏国的国君派西门豹去管理邺县这个地方紧邻漳河，老百姓本该安居乐业，但西门豹到了邺县，看到的却是田地荒芜人烟稀少，还有的老百姓为了生存，扶老携幼逃离家园，开始了颠沛流离的生活几位破衣。

人物角色分明西门豹治邺这篇课文，人物角色分明，课文内容采用大量人物对话，适合排练课本剧西门豹治邺是一篇叙事性很强的故事，全文以语言和动作描写，向我们展示了一位一心为老百姓着想，破除河神取媳妇的迷信。

4故事背景环境戏剧的背景就是故事情节在何时何地发生5地点是在宿舍里，还是在校园里，还是学校外，网吧里，还是野外等等6时间上是过去，现在，还是未来7人物角色人物之间的对话是构成剧本的基础8这个剧里该。

西门豹治邺的剧本如下 旁白战国时期，魏国的国君让西门豹去管理漳河边的邺县，见到那里田地荒芜，基本上没有人在这里西门豹见了，和卫兵一起在这里转转，找个人问个清楚忽然，他见到一位背井离乡的老爷爷，领着孩子和孙子，背着包。

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