写小品有三大要素一小品能体验生活中建康鲜美的实践所受关众喜闻乐见二要树立人生乐趣价值关及切合实际从群众中产生原汁原味体材属实加以巧计鲜活打色引起观众拍手叫好剧本来源于生活去大街小巷多走走怎么编一个小品剧本，仔细观察，有可。

第四节剧本写作的程序 剧本写作的程序包括取材，编写大纲，调整大纲，逐场填入人物对白场景及动作等说明或舞台指示难就难在如何选择有潜力的题材，以及最佳的表现形式同样一种媒体就有许多不同的风格，更不用说。

小品台词剧本写法如下1题材宜小不宜大，要“大题小做”，不要“小题大做”切忌包罗万象，搞“高大全”，一个小品最好只反映一件事物，或者只反映一件事物的一个侧面2要有笑料和“包袱”，语言要生动幽默。

文班长别笑了，谁叫爹妈给我取了这校园5人搞笑小品剧本人才难得小品创作方法 1深入生活，贴近生活，体验生活，从生活中找灵感要用艺术的眼光去发现题材，挖掘题材象黄宏宋丹丹的小品超生游击队，赵丽蓉。

问题二如何编写小品剧本 学小品，不多看怎么行呢 长安县令原创小品招聘骗局 ，帮怎么编一个小品剧本你识破形形 *** 招聘骗局！ 直面2010严峻就业形势，讽刺企业招聘中的欺骗现状！ 本山大叔摆脱农民形象，马老板重装上阵范伟化身职场精英，被忽悠防。

主要是四个注意点首先小品剧本一定要接近生活，都说艺术来源于生活，这句话的根本意思其实是，艺术要贴近生活，让广大人民看得懂，而不是阳春白雪，曲高和寡，要做到从群众中来，到群众中去，剧本内容不要太针对于某一。

演员刘备关羽张飞丫鬟小彩诸葛亮女道具扇子，地图，海报 旁白名著三国演义中，刘备的礼贤下士，孔明的雄才大略，被描绘得淋漓尽致而三顾茅庐的故事也是无人不知，无人不晓，为万世所传诵可是。

剧本写作的程序包括取材，编写大纲，调整大纲，逐场填入人物对白场景及动作等说明或舞台指示难就难在如何选择有潜力的题材，以及最佳的表现形式同样一种媒体就有许多不同的风格，更不用说戏剧还可以诉诸不同的媒体。

生气地上课啦，怎么编一个小品剧本你们怎么还那么吵哇四五个同学还吵闹，不理睬班长甲大声地已经上课了，你们听见没有稍停下来，但随时又说说笑笑班长甲实在很气愤，走过去用力把书本拍在桌子上你们再。

以最通俗讲故事的剧本，也就是有故事情节的编剧而言，取材的重点在于能否化约成人物场景故事发生的时间与地点情境及有首有尾的事件等要素这是戏剧创作异于小说诗歌音乐绘画雕塑等其它艺术表现最主要的地方。

立意也不错，总想把小品写的很有思想性，对人有教育意义但表演效果适得其反，就是因为怎么编一个小品剧本他们没有把戏剧和小品真正区别开来我个人认为，抓住剧本中人物的特点，从人物特点中找到“包袱”并放大希望能帮到你。

小品 一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊“老师早上好”老师愤愤地说“只叫早上好那我下午呢难道就不好了吗”于是学生们又一齐喊“老师下午好”老师说道“坐下今天我们要复习反义词，我们这样练习。

甲今天天气真好，你觉得呢乙嗯天气不错很想去旅游，你呢甲好吧一起去吧大概就是这样子的，再加上一些景物的描写和人物心理的描写这只是我个人意见，非专业，但我记得中学时学过的课文里有剧本，就。

考试疯云校园小品 人物小艾李志君，小玲张竞艺，小伍郑茜文，监考老师 汤欣研，语文老师韩亚霖，哲学老师 ，英语老师谭静怡 场景教室 内容 小玲趴在桌上睡觉 小艾丢了本书在旁边，出去 小伍进来，坐在小艾的位置上。

我是六年级的学生，写出来的剧本不知如何，请多多指教大闹天宫 剧本人物猪八戒，孙悟空，沙僧，唐僧，通告人员，太白金星，玉皇大帝，观音菩萨，舞女两人场景一孙悟空师徒四人来到了天宫，到天宫中大吃了。

他眼睛一转，顿时大笑不止，说由不掏钱的鞋子穿了场景2于是他就来到“安踏“鞋店，趾高气扬地说“老板，买鞋，要最贵的”老板看了一下他说“最贵的要2000呢”“怎么，你看不起我啊我有的是钱”。

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