最后一次演讲课本剧剧本

在我读高中的时候，演讲课是我们必修的一门课程。在这个学期的最后，我们老师决定为我们准备一个特殊的“考试”——一场关于环保主题的课本剧表演。

选角过程

在选角过程中，我和我的同学们都很兴奋。我们将自己分成了几个小组，每个小组负责筛选出最适合他们所扮演的角色的人选。我记得当时我和我的朋友们都很想扮演主角——环保部长，因为那是最有挑战性的角色之一。

排练过程

排练花费了整整两周时间。在这段时间里，我们每天都会放学后留下来进行排练。有时候需要反复尝试同一个场景多次才能达到完美效果。我们不仅要记住台词，还要掌握动作、音调和情感表达。

表演当天

当天早晨，我感觉双腿都变得发软了。这是因为我非常紧张，因为我知道这是我们最后一次课本剧表演，而且还要在全校同学和老师面前表演。我和我的同学们都穿着整齐的服装，准备好了所有的道具。

成功的表演

在表演过程中，我感到非常紧张。但是，当我们开始进入角色并且观众开始真正被我们的表演所吸引时，我的紧张感就逐渐消失了。我们每个人都尽力发挥自己的潜力，将角色扮演得淋漓尽致。

当最后一幕结束时，全体观众都起立鼓掌。我感到非常激动和满足。这次课本剧表演是我高中生活中最难忘的经历之一。

结论

通过这次课本剧表演，我学会了如何与他人协作、如何克服自己的害羞和紧张情绪、以及如何把一个故事变成一个生动而有趣的戏剧形式。这些技能不仅对我的高中生活有帮助，也对我的未来职业生涯有极大的裨益。

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