爱护校园环境小品剧本
角色：小明、小红、校长
第一幕：垃圾分类
场景：学校食堂
小明和小红在食堂吃饭，看到大家随意扔垃圾，他们感到不安。
小明：为什么大家不分类扔垃圾呢？这样对环境很不好。
小红：我们可以发起一个垃圾分类的倡议，让大家都来参与。
于是，他们向校长提出了这个想法，并组织了一个垃圾分类活动。
第二幕：节约用水
场景：学校操场
小明和小红在操场上跑步，看到有很多人浪费水资源。
小红：浪费水资源是不可取的。我们应该尽量节约用水。
小明：我们可以出一些宣传海报，提醒大家注意节约用水。
于是，他们开始制作宣传海报，并向学生发放节约用水的手册。
第三幕：保护校园植被
场景：学校花园
小明和小红在花园里散步，看到一些同学随意踩踏花草。
小红：我们应该保护校园的植被，让它们茁壮成长。
小明：我们可以组织一个植树节活动，让大家一起来种植树苗。
于是，他们向校长提出了这个想法，并组织了一个植树节活动，让大家一起来保护校园的植被。
第四幕：爱护公共设施
场景：学生宿舍
小明和小红在宿舍里学习，看到有同学随意毁坏公共设施。
小红：我们应该爱护公共设施，让它们能够更好地为我们服务。
小明：我们可以发起一个爱护公共设施的倡议，让大家都来参与。
于是，他们开始制作宣传海报，并向宿舍里的同学发放关于爱护公共设施的宣传手册。
第五幕：校长的表扬
场景：校长办公室
小明和小红的倡议得到了全校师生的积极响应，学校环境变得越来越美好。
校长：你们做得很好！你们的倡议让我们看到了希望。我决定给你们颁发“爱护校园环境先进个人”奖。
小明和小红非常高兴，他们感到自己的努力没有白费，同时也希望更多的同学能够加入到保护环境的行动中来。
总结
爱护校园环境是每个人都应该做的事情。在这个小品剧本中，我们看到了小明和小红通过自己的努力，让更多的人参与到保护环境中来。从垃圾分类、节约用水、保护植被到爱护公共设施，每个细节都体现出了他们对环境保护的重视。希望我们每个人都能像他们一样，从身边小事做起，为创建美丽的校园环境贡献自己的力量。
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