东风撒雨露，会入天地春。
为推动我县中小学心理健康教育工作深入开展，促进中小学心理健康专兼职教师的专业发展，做好校园心理剧在学校心理健康教育工作中的作用及推广意义，2024年4月7日在昌图县教师进修学校召开了2024年昌图县中小学校园心理剧培训研讨会，参加本次培训会议的领导有教师进修学校常国义副校长，德育研究室蔡北主任。这次培训会为全县中小学心理健康教师做了一次专业性指导，让心理健康专兼职教师找到了未来的工作方向。
首先，教师进修学校德育研究室蔡北主任在会上做了重要讲话，指出了心理健康教育对当前教育工作的重要性，强调了心理剧是心理健康教育的重要途径，不仅为学生应对生活中的心理问题提供经验 ，更有助于学生形成良好的心理品质，让学生在心理剧拍摄和观看的过程中学会互助和自助。
接着，由教师进修学校德育研究室心理教研员曹鸿老师从9个方面做了 聚焦校园心理剧专题讲座。
什么是校园心理剧
校园心理剧的内涵
校园心理剧的作用
校园心理剧剧本的结构
校园心理剧的构成要素
校园心理剧的编演步骤
校园心理剧的难点
校园心理剧的常用技术
剧本的创作要求
与会教师在现场欣赏了3个有代表性的校园心理剧脚本视频，能够让中小学心理健康教师更深入的了解校园心理剧，以致后续如何写剧本、如何拍摄、达到良好教育效果，都有了指导性作用。
然后就本次培训会议内容做了分组研讨，研讨过程中气氛热烈，参会的教师们对本次会议都非常认可，感受颇多。
培训会议最后，蔡主任在总结中强调，发挥校园心理剧在学生核心素养提升中的独特作用，要将心理健康教育有机融入学校活动和特色文化建设中，培育健康向上的校园心育文化，真正实现活动育人 ，文化育人 。通过这次培训会，切实推进了全县中小学心理健康教育工作的有效开展。
（二三里编辑 项雪）
作者/来源：二三里资讯铁岭
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