剧

本

趣

编

创

意

无

限

剧本趣编

为了丰富五年级学生的学习生活，培养浓厚的学习兴趣,提高学生的写作能力，金沙小学五年级于十一月举行课本剧趣编竞赛。本次竞赛依托课题研究，在理论支撑的基础上顺利开展。

观看微课

赛

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前

赛前，课题主持人宋新老师借助网络社交平台，分享课本剧微课程——《编写课本剧》，五年级学生在课堂上观看学习，思考哪篇课文适合编写剧本，剧本该如何还原故事情节，语文教师随堂点拨指导。

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由于剧本的编写耗时较长，学生课后回家继续完成剧本的编写，家长结合微课程《编写课本剧》给予孩子帮助，指导孩子严格按照剧本要求编写剧本，使用500字原稿纸进行编写。

热烈竞赛

赛

Sai shi

时

在五年级各班语文老师的综合评定下，每班遴选出优异的剧本进入年级选拔，最终，经过评委老师的仔细批阅与认真筛选， 评出一等奖14个，二等奖16个，三等奖18个。

活动反馈

赛后，课本剧研究组成员设计调查问卷，邀请五年级全体学生填写。通过收集活动反馈，教师及时跟进五年级学生在剧本编写过程中遇到的困难，初步了解活动开展的成效与学生编剧能力的变化，有助于教师调整后期课本剧实践活动方案。

通过本次课本剧趣编大赛，学生们深入地理解课文意旨，品位角色形象，增强了语文学习的热情与信心，掌握了剧本编写的要领，提升了剧本编写的能力，希望孩子们今后继续保持热情，积极创作剧本，争做金沙优秀好少年。

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图片丨五年级各班语文教师

文字丨宋新

编辑丨郑伟娟

审核 | 熊满平

标签： 剧本 五年级 课本剧 金沙 学生 课文 原稿纸 各班 语文教师 小学五年级 剧本趣编 创意无限丨金沙小学五年级 课本剧趣编 竞赛