钱岗八一小学建校70周年庆典暨第二届科体艺节活动方案

作者：雕龙文库 2024-04-22 14:20:29

一、指导思想

钱岗八一小学创建于1947年，2024年将迎来七十年华诞。学校七十载的风雨沧桑，七十载的艰苦创业，七十载的发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血。历经沧桑，钱岗八一小学始终以发展教育和弘扬中华传统文化为己任，坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想，为祖国培养了一批批栋梁之才。承接传统，学校将会不断努力、锐意进取，开拓创新，向着建设标准化、精细化、品质化学校的目标迈进。

七十华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动，展示学校七十年的教育成果，展现当代师生风采，彰显办学特色，提升办学品位，提高学校声誉，促进学校发展。学校将以第二届科体艺节活动为载体，融入七十年校庆庆典活动元素，通过组织开展形式多样、生动活泼，适合青少年特点的语文、数学、英语、体育、科技、艺术等活动，旨在面向全体学生，重在人人参与，人人有项目，人人有成果，给同学们的成长和展示各种才华提供舞台，并以此为彰。特拟定此方案。

二、活动主题

承校庆辉煌，与科艺同行，彰八一风范

三、组织领导：

组长：梁焕城

副组长：骆润明

组员：邱彭、朱彩霞、马健锋、骆灿标、黄演娣、谢海文及各班主任。

四、活动要求：

1、时间安排：9、10月份：宣传动员阶段；10月底：活动准备阶段；11、12月份：开幕式（11月上旬）、活动展示、总结表彰阶段。

2、体现特色、突出个性。各组在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以学生为本，以个性张扬为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如：11月初举行建校70周年庆典暨第二届科体艺节开幕式；各组老师在课余时间安排科体艺项目方面的讲座和指导。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力，全程参与，有始有终，确保本次科体艺节圆满、成功的进行和完成。

4、各组别分别就活动举办的过程、成绩及优秀作品等制作成果展示板，用于文艺汇演当天做展示。

五、活动目标

1、通过本次建校70周年庆典暨第二届科体艺节活动，提高师生的爱校意识，增强师生凝聚力，使八一人能够团结一心，众志成城，为实现学校的发展目标而努力奋斗。

2、加强学生艺术素养的锻炼，培养学生积极参与体育锻炼的意识，完善人格，提高能力。规范我校体育、艺术、科学课程的实施，加强体、艺、科学课程的研究和实践，依托学校课题研究，提高体艺科学课程课堂教学的实效。

3、尊重学生年龄的差异，根据不同年龄段设立相应的活动项目。以承校庆辉煌，与科艺同行，彰八一风范为主题的各类项目让学生参与率达到100％，主学科及体、艺、科技技能达标率达到90%以上。

六、活动内容

（一）语文科（仅供参考），负责人：钟芬妹，组员：全体语文教师，协调：朱彩霞

1、核心价值观引领书写习惯书法比赛（一至六年级）。

2、以校庆为主题的读书卡设计（一至六年级）。

4、科学幻想征文和《寻找学校丢失的记忆》征文（四至六年级）。

（二）数学科（仅供参考），负责人：李小敏，组员：全体数学教师，协调：骆润明

1、分年级比赛：一年级：口算，我最棒（20以内的加减法计算比赛）

二年级：我的时钟我做主（时钟设计比赛）三年级：计算，我最强

四年级：数学手抄报五年级：我来讲数学小故事六年级：制作立体图形

2、地面游戏（视情况举行，如跳飞机、走茅缸……学校将安排人员在操场绘制）

3、24点比赛

（三）英语科（仅供参考），负责人：李润招，组员：全体英语教师，协调：邱彭

1、生活中的英语（适用于低年级）：在日常生活中，中英文商标、广告和标牌随处可见。教师可以要求学生平时多留意、收集和摘抄身边的英语（如Made in China，CCTV，Bank of China，KFC等），制作成一个精美的卡片。

2、讲英语故事

3、书写比赛（三四年级）

4、表演英语短剧（五六年级）

5、用英语写贺卡（可涉及校庆方面主题）

（四）综合科（仅供参考）。协调：骆灿标

1、科技小发明或小制作（可用稻草、卡纸等材料）。负责人：李杰麟

（1）参赛对象：各班组织学生开展小发明活动，每班上交3份科技小发明实物和作品介绍。（2）内容及要求：小制作指学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果，即通常人们所说的小发明、小创造。小创意指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物，但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。

2、科学幻想绘画比赛。负责人：胡业成

（1）参赛对象：全校学生，每班上交作品不少于5份。（2）绘画要求：以中国梦或校庆为主题，作品可用电脑画，也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）；参展作品尺寸不小于210mm×297mm(A4纸)

3、纸飞机。负责人：江造南

（1）比赛内容：在规定时间内用A4纸张折纸飞机，在空中停留时间最长者或距离最远者获胜。（2）比赛用具：A4纸张、剪刀

4、鸟类识别、植物识别。负责人：雷卫红

5、声乐、器乐、舞蹈比赛。负责人：徐蕾

6、校庆主题或科普手抄报。负责人：梁金蓉

7、70周年校庆LOGO设计评比。负责人：欧秋怡

（五）体育科（仅供参考）。负责人：邱彭、谢海文、钟煜斌、郭子申、林远锋，协调：谢海文

1、1分钟跳绳、双人2分钟跳绳、花样跳绳表演、毽球展示。

2、田径运动会。

3、足球比赛（四五年级）。

（六）艺术节及跳蚤市场。负责人：黄演娣，组员：班主任及相关教师，协调：马健锋

艺术节：

（1）艺术类表演节目可参考如下：（每个班准备一个文艺节目）

A、说一个故事（童话故事、中外名人故事……）B、演一个剧本（课本表演、诗词朗诵……）C、唱一首歌曲（红色经典歌曲、励志歌曲、青春阳光歌曲……）D、做一个手语表演（《感恩的心》除外）E、秀一场时装（时装走秀……）F、演一个小品或相声G、秀一秀舞姿（舞蹈可独舞，可群舞）H、其它绝活……（各班可根据活动宗旨、主题，开展多样的艺术节目。）

（2）艺术表演要求：

A、体裁不限，自备服装、道具等。B、内容健康向上，符合小学生的身心发展。C、仪表要自然、大方、得体。D、讲故事、演剧本、诗文诵读或相声时必须脱稿独立完成。E、普通话要标准、表情丰富，可以尝试有创意的表演形式。F、每个节目时间控制在5分钟左右。G、教师和家委会成员也可报名参加演出（可个人或组团）。

(3)时间安排：各班表演节目于12月8日前上报，12月29日表演。

(4)场地布置人员安排：横幅、舞台装饰：邱彭、欧秋怡，挑选主持人及训练：黄演娣，桌椅摆放：蔡冬丽，各班集合、散会队伍整顿：谢海文、钟煜斌，会场秩序：邱彭及各班班主任

跳蚤市场：

（1）父母可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价。也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、文体用品、玩过的玩具等等，但要基本完好，成色较新）。还可以是符合卫生标准的食品（可自制）。另外可以在双方协商的基础上进行等价物品互换。

（2）跳蚤市场要求：A、对旧商品开价要切合实际，对折旧商品价值的估计能力。B、了解等价交换的原则，具备记帐、算帐的技能。C、具备一定的招揽生意的技巧和方法。如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的商品交易成功？D、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。E、活动义卖款由班主任、家委会和学生共同管理，建立班级账目，用于班级学生活动或图书角建设。如果是家长购置的商品建议扣除进货价后盈利部分方当作义卖款项，具体由班主任和各班家委会协商。

（3）时间安排：各班于12月25日确定在跳蚤市场义卖的商品，并制表登记货品的种类及数量，商讨盈利部分的使用途径。

（4）场地布置：各班大本营：正副班主任、家长、学生

需要购买的物品在12月15日前汇总到各室长处。

七、活动过程

第一阶段：宣传发动阶段（11月2日前完成）

1、在集会上宣读倡议书，明确本次建校70周年庆典暨第二届科体艺节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。

2、做好环境布置，营造浓郁的校庆庆典和科体艺节氛围。

①学校利用显示屏、宣传栏和黑板报，悬挂灯布横幅、致家长信、微信等平台等进行发动宣传；

②召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科体艺活动中来；

第二阶段：组织实施阶段（11月至12月下旬）

第三阶段：展示评比、总结表彰、闭幕式（12月下旬）

1、评选体育小明星、艺术小明星、科技小明星、小小书法家和优秀组织奖。