我在写作的时候，实际上并不倾向于做很多研究。因为我觉得你想做的很多研究只是确认你想做的事情。如果研究结果与你想做的事情相矛盾，你无论如何还是会做的。
著名导演,编剧-诺兰
电影剧本所描绘的艺术形象，主要由人物和环境两部分组成。环境主要是指由人与人之间错综复杂的社会关系、人情关系所造成的特定的社会环境(包括与人物生活有关联的自然环境)；而人物是指被这一社会环境中诸般现实矛盾以及种种特殊生活形式所制约的有血有肉的性格。针对电影专业留学的同学们，克瑞斯说下电影剧本的核心-如何写人。
人物性格的发现与构成
一、 性格魅力：现实视角和审美视角的交相融汇
性格的刻画，贵在独具慧眼的发现，贵在透过这一个揭示出时代、社会、人生脉搏的跳动，给人以某种思想的启迪。电影剧作所不同于其他叙事性文学作品的地方仅仅在于，它是用电影诉诸视听的特殊艺术手段来塑造性格的。
二、性格深度：个性化与典型性的和谐一致
从人学的角度来探讨，艺术中性格的美，主要发轫于它反映现实矛盾的无限多样性和对于人的本质的独特发现。
电影剧作中性格刻画的艺术意义集中体现为，它既不是从属于情节的木偶，也不是按图索骥的主题符号，而是对于活生生的现实关系、现实矛盾的形象再现。
人物设置与剧作构思
一、主要人物：
剧作构思中主要人物的确立，有两个基本的要素：其一，它是剧作者对生活的形象发现，是以深厚、坚实的生活积累为基础的。其二，主要人物必然处在剧本所描绘的各种现实矛盾的焦点上，是艺术提炼生活的结晶，体现为社会因素与美学因素的统一。就是说，既注重把主要人物作为社会关系的总和来展开描绘，又不忽略性格是艺术美的独特凝聚。
二、次要人物：
次要人物不可缺少的艺术意义在于，在整个剧作的形象系列里，他们并不是消极地作为构成主人公生活环境的点缀，而是积极地参与到情节的运动(或情节的网络)中去，或者从多方面烘托出主人公生活环境的时代特征，或者从某一侧面开掘下去，揭示出某种生活的本质意义来。
三、群像：
出于特定的生活题材的启示，剧作者有时需要用群像式的人物设置和剧作构思来刻画艺术形象，以扇面式展开的生活真实提示社会矛盾，呈现出现实脉搏的跳动。在多数情况下，这类群像式的结构还是有主次关系的，其中的核心人物(或着笔较多的人物)仍然属于这个群体，离开这个群体则不能显示其本来的认识价值和审美价值。
刻画性格的艺术方法和手段
一、性格与动作描写：
构成情节的基本元素是动作。动作，细分起来则包括：行为动作、心理动作、语言动作(又含有潜台词)等。
二、 性格与心理描写：
性格真正魅力来自对人物内心世界发掘的深度。这是需要借助银幕上心理描写的多种可能性才能实现的。
三、性格的艺术对比：
任何性格在电影剧本的整体艺术结构里都不是孤立存在的。从特定的人与人的关系入手，把不同的性格予以艺术对比，这是突出主人公鲜明的个性特征的重要艺术。1、从现实关系的横断面(即横向运动)上进行性格的艺术对比。2、从现实关系的纵剖面(即纵向运动)上进行性格的艺术对比。
四、为表演留下创造的空间：
如果考虑到演员的创造(特别是富有才华的演员的创造)，那么，当我们下笔写剧本时，很自然会注意留白——真正来自生活的艺术创造，应当在细节的选择、提炼和设置上，更多费些神思和推敲留下更丰富的潜台词，让情节更单纯、更凝练些，也在剧本的风格、样式方面做出大胆的探索。
了解国外电影作品集要求
剧本中人物刻画只是万里长征的第一步，克瑞斯简单带大家了解下国外的电影作品集要求，另外一定要注意递交的截止日，做好时间规划。
♦电影作品集包括
作品集剧本创作，其中包含电影短片、剧本、阐述等与电影创作相关的内容。大部分院校对于作品集创作的要求并没想象中那么难。通常申请使用的作品集是1-2部电影短片，大家完成从剧本创作到指导拍摄直至后期剪辑等全部流程。
♦电影短片
递交1-2个电影短片，一般长度在5-15分钟，具体需参考学校院校官网的作品集要求
♦PDF作品集
包含短片故事版，人物介绍，剧本阐述，摄影作品等与电影创作相关的内容。
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