我用一种悲悯的心情来写剧中人物的争执，我诚恳地祈望着看戏的人们也以一种悲悯的眼来俯视这群地上的人们。

—曹禺先生《雷雨》之序

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小时候，家里有好多戏曲的盒带，爸爸妈妈喜欢，年幼的我也就跟着听，听着那些似懂非懂的故事。

也不知为何，沪剧版的《雷雨》是我喜欢反复听的，那么悲惨极端的结局吸引那时的我是什么呢？

如今，有缘拿起原著剧本，和伙伴们一起角色扮演的读剧本，也是一种很奇妙的缘分。

依旧，我想记录伙伴们的心得体悟，一份心中的美好。

看海

周萍

太年轻，所以呢总想证明自己，想有自己的事业，结果还没怎么接手，就因为繁杂的家务事和大环境事件搁浅，充分说明一屋不少何以扫天下。

太年轻心理脆弱，遇事犹豫不决，遇到挠头问题躲避喝花酒买醉都不是正确的打开方式。

所以年轻会犯各种错，也有各种无限可能，自制力重要，性格重要，命运也不可忽视。

婷婷

《雷雨》最让我心疼的人物是蘩漪。她的内心极度渴求爱，甚至不惜一切手段，病态地来抓住她认为的感情，哪怕对方已经放弃。

蘩漪其实并不是坏，只是傻，只是痴。看着她就好像一条搁浅的鱼[流泪]。自古女人最难过情关，多情缠绵牵绊了半生，到头来却发现竟是一场空。可悲可叹。同为女子，共此一哀！

张彬

读完《雷雨》后的第一个感觉是这样的故事太不可能在现实中发生的，作者应该是为了反映揭露当时社会的状态而虚构的故事，所以也就不太纠结故事的真实性了。

剧中每个人物都有鲜明的个性和特色，说不上喜欢或欣赏哪个人物性格，只是觉得特定的环境和背景下每个人的情感出口和处理方式都不同，所以会有不同的结局。

跟大家一起读完一遍后，也是粗略的感受一些故事情节，其实剧本本身还有很多细节和对话中更深层次的表达还是没有体会到。有时间还是要再重新读读体会一下的。也很庆幸能够参加这样的剧本读书会，继续坚持吧！

芷莹之华

演员和配音真是好职业，可以抒发情感，再当编剧，出续集，演个够。

大力

随着一幕幕的推进，也跟着人物的情感在起伏，在投入的同时也有会自己的思考。读剧本的魅力之一，至少对我很大的吸引力在于，能进能出，并且有不少留白让我回味。

另外一个很深的感触，仍是剧本的魅力，刻画人物通过旁边与台词，每个人对人物的理解不同，不同的伙伴读的感觉就不同，很丰富，很有意思。

这部剧让我再次打破好人坏人的刻板印象，每个人都有其令人哀叹，与欣赏的一面。就是这种多面性，人性的丰富性，让我受益。

再次谢谢伙伴们的精彩演绎！

华芳

这一遍，令我动容的是，鲁妈在得知自己的一对儿女相恋，心里的翻山倒海之后，决定放他们远走高飞的的沉静，决绝，愿意为儿女承受痛苦和罪孽的隐忍。

大力说，这是鲁妈对子女的爱，我恍然。

鲁妈的坚韧，牢牢地印在了我的心里，也极其心疼鲁妈的隐忍。

这些女性的的特质，我在我外婆的身上，在我母亲的身上好像都能看见，也好像在许多女性的身上也能隐约体会到，很感慨。

荣荣

剧作家曹禺创作的《雷雨》，于1934年发表。此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。

做人，可以按照自己的意志，为善或为恶，有情或无情，但命运会发给你什么牌，就不会按照你的意志来了！梅侍萍不是坏人恶人，繁漪也不是坏人恶人，可命运就是让她们遇见了周朴园，周朴园如果重情重义，整场悲剧就都不存在了。

人生，只能在命定的框架内，发挥自己小小的主观能动性，一不留神就会万劫不复。

2024年10月18日  日更第04天

秋意浓,夜渐长

01

长颈鹿诵读会

【早诵读】

1⃣️ 《反脆弱》周三，四

7:00-8:45

【晚诵读】

1⃣️ 《诗经》周二，四

20:00-20:50

2⃣️《西游记》周六，日

19:30-20:30

3⃣️  剧本读 曹禺先生《原野》11/5-6

19:30-20:30

02

【已诵读完书目】

2024年9月13日开始

1⃣️ 《非暴力沟通》新译本

2⃣️《小王子》

3⃣️《爱丽丝梦游仙境》

4⃣️《经典中医启蒙》

5⃣️《茶馆》

6⃣️《离骚》

7⃣️《殷周制度论》

8⃣️《暗恋桃花源》

9⃣️《雷雨》

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