故今人以描写人物事件、自然风景，及个人感物兴怀所成之短小文章，如书信、游记、书序、随笔、杂感等，通称为“小品文”，蔚成文体之一种。下面是小编帮大家整理的多人搞笑小品短剧本，希望大家喜欢。

　　[人物]老师 奶奶 小明

　　[背景]家庭

　　[道具]牛奶 纸鱼 纸虾 小篮子 水瓶 杯子 写字桌 放电话的桌子 电话机 电子游戏机等

　　[音响]游戏声 敲门声 电话铃声

　　[表演]

　　奶奶：（提着菜篮子上）要想孩子学习好，首先给他补大脑。你们看，这是我孙子爱吃的鱼，这是我孙子爱吃的鸡尾虾，我那小祖宗呀，从来都是吃软不吃硬，吃荤不吃素。他爸爸妈妈在广州大把大把的挣钱，我为孩子花点小钱，心里面高兴。哎呀，时间不早了，我那小祖宗马上要放学了，我得赶快回家做饭。

　　孙子：（背着书包手里拿着考卷上）考试，考试，干吗要考试？我现在最怕的就是考试。你们看，我辛辛苦苦花了一个小时，老师就给我16分。好在老爸老妈不在家，要不我这16分的英语成绩呀想进家门都难。我那老爸老妈呀，只顾拼命挣钱，把我丢给我奶奶，还让我好好听奶奶的话。哈哈，他们哪里知道，奶奶一直是我的老部下。我要啥，她给啥，我一哭，她得给我学蛤蟆。哎！这16分也太少了，我这么聪明的学生就考这么一点分数，这不是给我王家丢脸吗？我们老师不给我面子，我自己给自己加分。（作得意状 ）我把一来改成九，心里想啥啥就有。（高高举起放在眼前）16分呀16分 ，你哪里有96分好看呢？到家喽。（用脚踢门）奶奶，开门！我回来啦！

　　奶奶：来了，来了。（做开门状）

　　小明：牛奶煮好了吗？

　　奶奶：好了，好了。我去端。

　　小明：快点，我还要做作业。（进门一屁股坐在椅子上）

　　奶奶：（端着牛奶）乖孙子，乖孙子，喝完了再做，不急不急。奶奶马上给你做好吃的。呀？你的脸上怎么破了？

　　小明：不小心碰的。

　　奶奶：你看你，叫你小心小心，你就是不小心。奶奶给你去拿红药水。

　　小明：（作喝牛奶状）不用了奶奶，告诉你一个好消息，我今天英语考试96分。你今天给我买鱼和鸡尾虾了吗？

　　奶奶：（端牛奶碗下）买了，买了。你英语考96分，你爸爸妈妈知道了一定会高兴死的。

　　小明：他们知道我考16分，不气死才怪呢。

　　奶奶：你说什么？

　　小明：我没有说什么呀。快去做你的饭，我要做作业去了。

　　奶奶：诶，我做好饭叫你。（高兴地下）我说嘛，补大脑的孩子就是聪明。

　　[小明进入自己的房间打开电脑玩起了游戏]（游戏声从音响中传出）

　　（老师上）

　　老师：这个王小明，以前门门功课都很优秀，最近怎么每次考试都不及格呢？今天的英语居然考了16分，难道留守孩子真的会出问题？我今天正好从小明家路过，就到王小明家做一次家访吧。

　　[敲门声响起]

　　老师：王小明在家吗？

　　奶奶：在。在。

　　小明：哎呀不好。老师来了。（从房间跑出拦住奶奶开门）奶奶，老师来了。

　　奶奶：哦，是你的老师呀。来得好。来得好呀。

　　小明：好什么好。你给我听着，要是你敢在老师面前说我一个不好，我今天就不吃晚饭。

　　奶奶：好好好，我知道。我的小祖宗。（奶奶作开门状，小明飞快地跑回自己的房间，躲在门后偷听。）

　　老师：奶奶好，我是小明的老师。小明在家吗？

　　奶奶：在在，我那乖孙子在房间里做作业呢。（去倒水给老师）

　　老师：小明他爸爸妈妈不经常回来吧？

　　奶奶：他们忙啊。一年难得回来一次。电话倒经常往家里打。

　　老师：噢――他父母打电话都是问小明的学习情况的吧？

　　奶奶：对对，基本上都是。

　　老师：您都把真实情况告诉他们吗？

　　奶奶：我一般是报喜不报忧。我怕他们分心。

　　老师：哦――那么，对于孩子的学习呢？

　　奶奶：学习呀，我那乖孙子的学习没有问题的。我还正准备吃过晚饭打电话向他爸爸妈妈报喜呢。他这次英语考了96分。要是他爸爸妈妈知道，肯定开心死了。

　　老师：您怎么知道小明考了96分的？

　　奶奶：我那乖孙子呀，一回来就向我报喜了。

　　老师：哦――，那您能告诉我小明平时在家的表现吗？

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