甲：在座的都是同学啊。

　　乙：可不是嘛。

　　甲：大家都是大学生了。

　　乙：没错。

　　甲：不知道在座的有多少是读过中学的?

　　乙：啊?废话，都读过中学!

　　甲：都读过?

　　乙：多新鲜啊!

　　甲：那可太巧了啊!

　　乙：巧?

　　甲：是啊，可不巧吗，这么多读过中学的都聚到一起来了，可太巧了啊!

　　乙：我说你脑袋没被驴踢吧你?

　　甲：怎么说话的?怎么说话的?

　　乙：怎么说话的，你怎么说话的?啊?没读过中学能上大学来吗?

　　甲：这不……也是。

　　乙：才明白过来。

　　甲：要说这中学啊，呵，那可是真苦啊。

　　乙：是。

　　甲：就说我吧，我读了四年高中。

　　乙：哦，复读过一年。

　　甲：对啊，2004年我就参加了高考。

　　乙：嗯。

　　甲：考试前一天啊，在班长的带领下，我们班上五位同学站在了教学楼的楼顶平台边上，每人手里都拿着一大摞课本啊。

　　乙：哎哟，这是要干吗?

　　甲：呵，楼下那是站了一伙人啊，都议论。

　　乙：议论什么呀?

　　甲：“呵，那不10班的班长吗?”“可不，那个，学习委员!”

　　乙：都班干部。

　　甲：“那个，团支书!”“那个，就上次拿第一那个。”

　　乙：哎哟。

　　甲：“那谁啊?怎么不认识啊?”

　　乙：啊?谁啊?

　　甲：“那个，那个最高的……哦，是避雷针!”

　　乙：这位什么眼神啊!

　　甲：“哎呀，这几位怎么啦?要跳楼是怎么着?”

　　乙：看着是像!

　　甲：“嗨，明天就高考了我说你们几位急什么呀?”

　　乙：这位什么意思?

　　甲：“高考时从考场里冲出来往下跳那多带劲啊!”

　　乙：什么心态啊!

　　甲：就是，怎么说话的，你想啊，要是考场在一楼那不就跳不成了吗?

　　乙：你也好不到哪去!

　　甲：下面说着呢，就听见上面几位大喊一声：“呀!”扑通!

　　乙：跳下来了?

　　甲：把书扔下去了。

　　乙：好嘛，扔书啊?

　　甲：当时那堆书是“彭”地掉在地上。楼下大伙一看不对劲。

　　乙：怎么了?

　　甲：空中还有一些红纸片在飘呢。

　　乙：哦?

　　甲：当时就见学习委员一下愣了，“呼”地就想往楼下跳。

　　乙：真跳啊?快给拦住啊!

　　甲：当时班长和团支书一把把他拉住了，他还挣扎呢，一边挣扎一边喊。

　　乙：喊什么?

　　甲：“我的600块压岁钱啊~~~我的钱~~~~”

　　乙：好嘛，连钱一块扔啦?

　　甲：夹在书里忘拿出来了!

　　乙：瞧这个!

　　甲：第二天就高考了。考了两天啊，考完一估分，呵!好家伙!

　　乙：多少分?

　　甲：530分。

　　乙：哦，还行。

　　甲：是啊，等分数一出来，我看，嘿，分数差不多!

　　乙：530?

　　甲：350。

　　乙：差远了啊!

　　甲：不，再怎么说……这个，数字我猜对了吧!

　　乙：那管什么呀!

　　甲：看样子得落榜。

　　乙：干吗看样子，肯定得落榜吗!

　　甲：怎么办呢?

　　乙：是啊。

　　甲：复读吧?

　　乙：行啊。

　　甲：咱可得选个好学校!

　　乙：哎。

　　甲：选了那个学校，呵，那叫气派!

　　乙：学校好啊!

　　甲：是啊，那校门，看了让我想到一处名胜。

　　乙：是啊?呦，那可不错，敢问是什么名胜啊?

　　甲：太著名了!

　　乙：哪啊?

　　甲：圆明园。

　　乙：啊?好嘛，破门啊!

　　甲：什么破门啊，你懂什么呀，破家值万贯!

　　乙：好好，行行行。

　　甲：进去，找到老师办公室。

　　乙：交学费。

　　甲：得排队。

　　乙：哦，人多。

　　甲：那老师一个一个问：“你高考多少分啊?”

　　乙：得问这个。

　　甲：“580。”

　　乙：呵，够高啊。

　　甲：“行，交200吧。”

　　乙：嗯，200块钱。

　　甲：我听着，嘿，才200，呵，够便宜的啊!

　　乙：嗯，是挺便宜的。

　　甲：轮到我了，老师问：“高考多少分?”

　　乙：350!

　　甲：“交20000!”

　　乙：火!

　　甲：“啊……上那边，那……”

　　乙：等会儿，您先等会儿，怎么就交20000啊?

　　甲：干什么?干什么?

　　乙：他才交200!

　　甲：废话，你才多少分?人家580，分数超过二本线一大截，你才刚上专科线，你说能不交20000吗?

　　乙：哦，它是这么个收费法。

　　甲：对喽。

　　乙：有意思。

　　甲：第二天就得上课了。

　　乙：那是。

　　甲：上课铃一响，我们600个同学鱼贯进入教室……

　　乙：啊?

　　甲：那真是……

　　乙：停，停，停……

　　甲：怎么?

　　乙：一个班600多个学生?你们怎么上课啊?

　　甲：没事，隔壁那个理科班3000人一起上都没事。

　　乙：我估计中科院开会也没这么热闹!

　　甲：那是!

　　乙：我说你们学校怎么不多弄几个教室?

　　甲：说得容易你!你出钱?你给建个楼?

　　乙：有我什么事啊?

　　甲：我们得发扬中华民族勤俭节约的优良传统，能省一点是一点!

　　乙：不，你上哪找那么大一教室啊?

　　甲：有啊，那个礼堂啊，就是开会的那个……

　　乙：好嘛，礼堂里上课啊?

　　甲：是啊，节约嘛。

　　乙：好嘛，够热闹啊。那老师说话你们听的见吗?

　　甲：没事，老师拿着麦克风。

　　乙：哦，那你们怎么回答老师问题呢?

　　甲：啊?

　　乙：怎么回答问题啊?

　　甲：这个……每个学生都发一麦克风。

　　乙：啊?哎哟!那老师怎么板书啊?

　　甲：这容易啊，讲台上有电脑啊，还有银幕啊。

　　乙：哦，那如果需要学生上台练习怎么办?

　　甲：练习?

　　乙：是啊，像数学可不得练习啊?

　　甲：那容易啊，学校准备给每个学生发一台笔记本电脑。

　　乙：啊?

　　甲：练习就往老师的电脑上发……

　　乙：行了行了，一人一个麦克风，还一人一台电脑，你们校长这账是怎么算的?缺心眼吧?

　　甲：我们校长一想，这样下去大概得亏本。

　　乙：干吗大概，肯定得亏本!

　　甲：于是校长就给我们租了一栋楼，当教室。

　　乙：总算有教室了。

　　甲：呵，那楼，也跟一名胜似的。

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