小学生爱国话剧剧本该怎么设计呢?又该怎么通过话剧表达出爱国的感情呢?以下小编就给大家提供一份小学生爱国话剧剧本,我们一起来看看吧!
小学生爱国话剧剧本
时间:现代+抗日时期
地点:某博物馆+木叶村
道具:1.四个可以站上去的小木桩或者小方块道具都可以;
2.书包四个,里面若干零食和几本书。
3.背景板或LED屏,要显示“抗日小英雄”和“木叶村”两个地点
4.用木枝做的弹弓一个(王朴的道具)
5.红旗一面
抗日时期人物:
小朴:男,大名王朴,抗日英雄,木叶村儿童团团长。聪明,机智,勇敢。和小伙伴们一起为解放军保管打仗的重要物资,面对日寇的逼问毫不畏惧,最终惨死在日寇的刀下,年仅13岁。
虎子:男,木叶村儿童团成员,抗日英雄。爱好吃,却很瘦,因为在战争年代总是吃不饱。唯一盼望的就是吃一顿饱饭,有肉。惨死在日寇的刀下时,年仅12岁。
胖妞:女,木叶村儿童团成员,抗日英雄。生下来时有八斤重,所以起名胖妞。但顿顿饭都吃不饱,越来越瘦。胆大心细,乖巧可爱。惨死在日寇刀下时,年仅10岁。
胜利:女,木叶村儿童团成员,抗日英雄。胆子有些小,但是爱国的心胜于一切,打倒日本鬼子的信念一直在心中。惨死在日寇刀下时,年仅10岁。
现代人物:
小玲:女,12岁,富二代,父母的掌上明珠,内心有些小叛逆,不明白为什么非要爱国,为什么非要好好学习等问题,。
聪聪:女,12岁,明明的姐姐,在家总是和明明吵架,姐弟俩经常互不相让。
明明:男,10岁,聪聪的弟弟,经常不服气姐姐,仗着父母的娇惯,目中无人,非常喜欢吃。书包里从来不放书,全是零食。
娃娃:女,11岁,家里的小公主,但学习成绩优异,为人善良,活泼可爱。
正文:
四个抗日小英雄一开始像展品一样,一动不动站在小方块道具上,四人的表情或愤怒,或拿着弹弓仿佛在射向敌人,或痛苦挣扎,或顽强坚定的拿着红旗。灯光亮起,《明天会更好》的前奏响起,小玲,聪聪,明明和娃娃四个活泼可爱的孩子慢慢的走上台,四个人一脸稚嫩和好奇的看向周围,四人一见到周围没人,都很开心。(前奏刚好结束)
小玲:终于躲到没人的地方了!(一屁股坐在地上,放下书包)博物馆实在太无聊了!
娃娃:王阿姨找不到咱们,会不会担心啊?
聪聪:怕什么!这里总共就这么大的地方,让她担心一会儿以后才不敢管咱们啊!
明明:就是!这个寒假我哪都没去玩呢,就要来博物馆写什么观后感!
小玲:哎呀娃娃,你就别担心了!(拉过娃娃坐下)咱们先在这里歇一会!
聪聪:(看到背景板或LED上写着:抗日小英雄,后面还站着四个人物蜡像,于是念了出来)抗-日-小-英-雄!(另外三人同时回头看)
另外三人齐声:抗日小英雄!
明明:(坐在另一边,放下书包)管他什么小英雄,大英雄的,先睡一会儿再说。
聪聪:是有点困了…(坐在明明旁边,伸个懒腰,也渐渐入睡)
小玲和娃娃也背靠背慢慢闭上了眼睛。(然后音效配搞笑一点酣睡的声音,是明明发出来的,可以有夸张一点的睡姿和表情)
娃娃:发生什么事了?那是什么声音?
虎子:可能是日本鬼子的枪声!
明明:枪声?姐姐,我害怕…
聪聪:没事的,弟弟,别怕,有姐姐在!
胖妞:可能是鬼子想找共产党的物资!
胜利:那怎么办?!物资藏的够安全吗?
虎子:只要我们四个不说,鬼子绝对找不到!
王朴匆匆忙忙的跑过来,一边跑一边喊“不好了,不好了!”
王朴:鬼子打到村里来了!有个汉奸拿着一份抗日军属名单,点我们的名字要我们出去!
虎子:跟他们拼了!
胖妞,胜利:对!跟鬼子拼了!
小玲:你们不能去!
聪聪:你们去了,可能就再也回不来了啊!
王朴:回不来也得去!村里还有那么多无辜的人呢!谢谢你们,这个年是我们过的最开心的一个年!儿童团,我们走!
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