情景剧一定有喜剧的成分，所以在中国都是叫“情景喜剧”，这样也才好把罐装笑声加到编剧认为可笑的地方，事实上，很多时候，预设的笑声并没有刺激观众的笑神经。以下是搞笑初中校园情景剧本，欢迎阅读。

　　角色：小强 小红 老师 同学若干

　　第一幕（办公室）

　　旁白：老师和同学的关系，似乎永远说不清，矛盾常常有。我们的小故事就从这样一个小矛盾开始。

　　老师 知道我今天把你们俩叫来是了干什么吗？

　　小强 知道，您又想给我们单独上课了。不就是因为我俩今天作业没交么？

　　老师 少给我这儿装蒜，我今天叫你们俩来是因为你们俩的关系。

　　小强 我们俩关系怎么了，我们俩关系挺好的呀，从不吵架，一直都很团结。（小红在旁边点点头。）

　　老师 你不觉得你们俩关系太好了，好得有点过分吗？

　　小红 关系好得过分又怎么了，我们的关系可是建立在纯洁的基础之上的。

　　小强 是啊，老师，我看您是不是有点嫉妒我们？（拍拍老师的肩膀），我们又不是没见过师父，别看我是个男的，我都特能理解您。

　　小红 老师，你受苦了。

　　老师 好好好，我没法和你们谈了，明天叫你们家长来。

　　小强 我就知道，您一拿我们没辙就叫我们家长，拜托了，您折腾点儿新的好不好？

　　老师 好（无所谓的样子）那这次我就不请你们家长乐，打今儿起，这周班级的值日生就给你们俩全包了，下周再看你们的表现。

　　小红小强齐 啊？凭什么啊？）

　　老师 没法子了。就这么办了。

　　小强小红无奈走出办公室。

　　这时小强的手机响了。

　　小强 （看了眼手机后，对小红说）对不起，我今天下午有急事，今天的值日你先替我做好不？

　　小红 你真忍心让我一个女孩子做整个教室的值日，你一个大老爷们怎么做的啊？

　　小强 我今天真有急事，我明天再替你做还不成吗？

　　小红 不成不成，我认为你应该自己独自做一周的值日。我可是因为你才受罚的啊！到底是谁的短信，让你肯牺牲我（说着，抢过小强的手机看）嗯？这个号码怎么那么熟悉，这不是咱们班小玉的号码吗？（大叫）好啊！你竟然脚踏两只船！

　　小强 你别误会了，她只是叫我过去帮一下忙。

　　小红 你别跟我玩这个里个愣，你这个花心大萝卜，你丫等着！回头看我哥怎么收拾你！（说着，加快脚步，想甩掉小强）

　　小强 哎！你听我解释下吗！（追去）

　　小红 听你解释个头！

　　过了会，小强去见小玉

　　小强 你找我干什么啊？我可被你害惨了。

　　小玉 我才惨呢，我的手机给老师没收了。

　　小强 老师！哼！

　　旁白：就这样，矛盾开始了，小强开始讨厌老师，想办法给老师捣乱。

　　第二幕（教室）

　　铃声响了，同学们还在讲话，老师走进教室

　　老师 安静！安静！还讲话呢！昨天我们讲到哪儿了？

　　男生A 电磁感应

　　老师 哦，对了，我们今天该讲电磁感应现象了。你们翻开书中的88页，昨天回去让大家预习的，都大致知道什么叫电磁感应现象了吗？

　　众人 不知道

　　老师 什么？不知道？叫你们回家预习怎么预习的？真是的。小强，你来给大家解释一下什么叫电磁感应现象。（走到小强桌前，拍了拍小强的肩）

　　小强 我也不知道

　　老师 拿你们没办法，我来说吧。电磁感应现象是一个很重要的现象，它是由科学家法拉第发现的。法拉第经过10年不懈的努力，才发现了它。法拉第屡（读"搂"音）次试验，屡（同上）次失败……（看见小强举手）小强，你有什么问题？

　　小强 老师，你念错了，应该读屡次失败，屡次试验，不是"搂"次。

　　老师 有问题下课提。不要影响大家听讲，法拉第不怕失败，他试了很多的办法，可仍然没有成功。他甚至把磁铁用电线缠绕起来，可是还是失败。最终，他通过搂次失败，终于……

　　小强 （直接站起来）老师，您又念错了。（班里同学偷偷笑了起来）

　　老师 小强！你是怎么回事？请你不要影响上课纪律，我说过了，你有问题可以下课来办公室交换看法，现在要专心听讲！

　　小强 老师，这不用下课交换看法，我现在就可以给你看《新华字典》，那字念屡不是搂。（举起一本字典远远指给老师看，课堂上笑声更大了）

　　老师 有些同学就是爱现实自己，好像自己比谁都聪明，你真懂了吗？你要全懂了你害坐这干什么？不要一瓶子不满半瓶子晃荡，瞅着谁都不如你，这种自以为是的态度老师最不喜欢！

　　小强 （不屑）切~到底是谁一瓶子不满半瓶子晃荡又爱显示自己哦~?

　　老师 小强！你要不愿意听我上课，可以出去！

　　小强 我为什么出去？我没有不愿意上课，我只是给你提意见，避免你误人子弟。

　　老师 你给我站到黑板上去

　　小强 对不起，那么高难度，办不到

　　老师（气炸了）你出去，我请你出去！

　　小强 我凭什么出去，我有权坐在教室里，我可是交了学费的！

　　老师 小强，你知道吗？你是老师最不喜欢的一个同学！

　　小强 荣幸啊！

　　老师 好好好，你要使不出去，这堂课我就不讲了。同学们，你们是要继续上课还是听任小强同学搅得你们没法上课？！

　　男生B 小强你真棒！

　　小强 哼~你讲了也误导大家。

　　老师 班干部呢！班干部！

　　班长 （柔声说）你们别闹了呀，偏要惹得老师发火的喏。

　　小强 班长啊，你说给谁听啊？

　　老师 你给我闭嘴！

　　说完，老师走出教室，用力把门关上

　　全班静默了。

　　旁白：（矛盾进一步升级了，这该怎么办呢？）

　　第三幕（教室，自修课）

　　已经是下午最后一节自修课了，老师从办公室走出来，默默地想。

　　旁白：老师一个人走在走廊上，想着。是不是我错了呢，小强其实是个很好的孩子，我看，还是得跟他谈谈，否则以后对他也不好。

　　自修课时，班级里吵吵闹闹。

　　有些同学听MP3,有些同学在互相闲聊。有些就握着笔杆趴在桌子上。

　　女生A 小强！你真是太NB了！我太崇拜你了！

　　小红 哼，他也就这点本事了。除了会耍耍嘴皮子还能干什么。

　　小强 喂，我说你，别闹了行不？

　　小红 哼，谁闹了？

　　正准备继续吵下去的时候

　　男生A 大家快趴下，老师来了！！

　　全体同学瞬间头一起低下，装作埋头苦干的样子。

　　（以上持续大概50秒）

　　老师 今天，也没什么重要的事了，其他同学都可以回去了。

　　说完，几个早就理好书包的立即冲出教室。

　　老师 小强，你留下

　　教室没人了

　　老师 小强，今天的事情，老师给你道歉

　　小强 啊？？（吃惊）没没……没什么

　　老师 其实，老师理解你，老师也曾经是个学生啊

　　小强 哦，我知道，您是牛皮筋大学的女生吧？（突出"女"字）

　　老师 说的什么话呢

　　小强 其实我也想了会儿，也有我的不对。可是老师，您能不能别管太多啊。

　　老师 呵呵，老师学生的时候也经常和我的老师这么说。

　　小强 你也爱和老师抬杠啊？

　　老师 那当然咯，我那时候比你强多了。我那老师呀，什么都管，那个时候，都流行留长发，可是学校就是不允许。

　　小强 （笑）老师，你还留长发啊？哈哈？真好玩儿。

　　老师 然后，我就给我班主任抓到办公室去了。

　　小强 瓦赛，精彩部分来了啊

　　老师 到了办公室，老师很凶，虽然没说什么话，可是看上去就是很凶。她让我坐在边上。然后打开抽屉。

　　小强 拿刀？！

　　老师 去你的，()老师从抽屉里拿出两个皮筋，帮我把头发扎了起来。

　　小强 ……

　　老师 其实，老师和你们一样，你们需要理解，老师也需要。

　　小强 老师……我不是女孩子……我不留长头发/

　　老师 老师要和你说的不是这个

　　小强 我知道。

　　老师 有时候，学生和老师之间应该换位思考一下。

　　无里头开始

　　两人站起

　　小强 是啊，现在的社会啊，人和人之间都不知道相互沟通

　　老师 是啊，如果大家都换位思考一下

　　小强 是啊，这样心里的烦闷也没鸟

　　老师 是啊，这样矛盾也可以通通化解鸟

　　小强 是啊，些比吃什么含笑半步巅有用多了

　　老师 是啊，而且不要吃药，不要开刀，不要住院费，不要挂号费

　　小强 是啊，免去痛苦，换得一身轻松，一身健康

　　OVER坐回位子

　　小强 老师，我知道了（拿起书包，走出教室）

　　老师 恩（看着小强走去，微微一笑）

　　全剧OVER~!

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