课本剧集舞蹈、音乐、文学、绘面、 表演于一体，是通过学生的再次创作和演员的创造性表演，将课文中看不见、摸不着的文学艺术形象地展现在舞台上，使语文课真正地活起来。它新颖的形式增添了学习的兴趣，自创的内容激发了学生的思维，将抽象的文学变为直观的形象又提高了学生阅读的质量，提高了审美的情趣，寓教手乐，使学生的体能、智能、情感、社交、写作、表演等综合素质得到全方的展示与培养。

此剧本改编自人教版教材 《自己去吧》，省级示小学名师改编，适合班级课本剧汇演使用，因为角色众多，都有台词。极好操作，有需自取。

课本剧《自己去吧》

人物：一个旁白，四个演员，两个工作人员准备六个头饰道具，一个人准备和播放音乐，一个人准备和播放背景。

背景出现小溪边的画面，音乐起，30秒结束。

旁白：今天的天气可真好啊，蓝天很蓝很蓝，阳光又明亮又温暖，照在清清的溪水上面，溪水就像长长的锦缎一样。小溪边岸上的小鸭子很想去河水里游泳，于是她去寻求妈妈的帮助。

小鸭：（非常渴望的眼神看着妈妈）妈妈，您看那河水多美丽啊！我真想去小溪里游泳。您带我去好吗？

小鸭妈妈：（慈祥地看着小鸭）小鸭，小溪的水不深。妈妈觉得你可以去自己去试试，相信你一定可以自己学会游泳。（摸摸小鸭的头）

旁白：小鸭紧张地开始在小溪里面划水，他心里很害怕，害怕学不会游泳，掉进水里。

小鸭：（做出划水的姿势）小溪的水确实不深，但是我还是很害怕。（望向岸边的妈妈）妈妈在看我，我要努力学会游泳，不能让妈妈失望。（努力地做出游泳的姿势）

旁白：小鸭很认真地练习着游泳，虽然很辛苦。但是小鸭克服了很多的困难。

小鸭：（从小溪里出来，走向妈妈）妈妈，其实只要认真学习，游泳也不难。我要坚持学会游泳。

小鸭妈妈：是啊，只要你坚持几天，一定会学会游泳的。

旁白：小鸭在这几天里很努力地练习，一点儿也不偷懒。终于学会了游泳。

小鸭：（开心地跑向妈妈）妈妈，妈妈，我终于学会了游泳。您看看，我游得好不好。

小鸭妈妈：（欣慰地笑了）你游得真好，你现在已经长大了，可以自己独立地去学习了。

换成高山的背景。音乐起。

旁白：在溪水的那边，有一座高高的大山。悬崖上，小鹰眺望着山的那一边。也许，那里是海洋。也许，那里是草原。也许，那里是沙漠。

小鹰：（手指着远方）妈妈，山那边的风景是怎么样的呢？

小鹰妈妈：你可以去山那边去看看啊。

小鹰：（请求着）妈妈，您带我去好吗？

小鹰妈妈：（微笑着）山那边的风景很美，你自己去吧。

小鹰：（低头难过地说）可是我不会飞翔。

小鹰妈妈：（声音洪亮地，有激情的）你是属于天空的飞鹰，你有最强壮的翅膀。只要你勇敢地飞到山那边，你就能看见别人看不见的风景。

小鹰：我会加油的，妈妈。

旁白：小鹰信心满满地张开了翅膀，在蓝天中尽情飞翔。原来，飞翔不是一件很难的事情。本就属于蓝天的小鹰，飞到了山那边，终于看见了最美的风景。

小鹰：（开心、自豪地）妈妈，我看见了，山那边是一条清澈的小溪。小溪里有一只可爱的小鸭正在自己学习游泳。

小鹰妈妈：那她学会了吗？

小鹰：（骄傲地）她和我一样勇敢，自己学会了游泳。

小鹰妈妈：这个世界上有很多事情，其实并不难，我们要学会自己独立地去学习，去成长。

小鹰：我还想去山那边看看，妈妈，可以吗？

小鹰妈妈：当然可以。自己去吧。

背景换成一片花丛中。

旁白：小鹰高兴地在天空中飞翔，很快就飞到了一片五颜六色的花丛中，只见一只小蜜蜂在和蜜蜂妈妈愉快地说话。

小蜜蜂：（挥动着翅膀）妈妈，妈妈，我想去花丛中采蜜，您能带我去吗？

蜜蜂妈妈:花蜜的味道非常香甜，你很想尝尝，是吗？

小蜜蜂：（点头）是啊，是啊！妈妈，您带我去吧！

蜜蜂妈妈：花丛就在不远处，你只要自己飞过去，就可以尝到甜美的花蜜了！

小蜜蜂：好的，妈妈！

旁白：小蜜蜂挥舞着小小的翅膀，怀着对花蜜甜美的期盼，飞到了花丛中。

小鹰：（在一旁看着小蜜蜂，自言自语）小蜜蜂只要勇敢尝试一定能尝到那甜美的花蜜的。

旁白：小鹰猜对了，小蜜蜂勇敢地去品尝花蜜，真的就尝到了那甜美的味道。于是，小蜜蜂开心地回到了蜜蜂妈妈身边。

蜜蜂妈妈：你回来了，妈妈想，你一定尝到了那最甜美的味道，因为你是一个勇敢独立的孩子。是吗？

小蜜蜂：（开心地笑了）是啊，我现在知道，只有自己勇敢独立地去学习去尝试，一定就能获得快乐。

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