在校园举办晚会的时候,我们经常可以看到小品表演。那么大家知道小品剧本怎么写吗?以下是小编精心准备的校园晚会搞笑小品剧本分享,大家可以参考以下内容哦!
校园双簧剧本——贺新年【1】
甲:(边走边看表上台说:“哎呀!急死我了。快到点了。”)
乙:(手拿着地瓜跟着甲后说)大哥呀,你慢些走啊,俺的地瓜还没吃完呢。
甲:别吃了,快把地瓜扔了吧。
乙:哎呀妈呀!大哥,这是那疙瘩呀?你瞅瞅,这人山人海地,黑压压的一大片,一个个的呲牙裂嘴地冲俺笑呢。
甲:这是清河中学迎新春联欢会演出现场。今天咱俩来表演节目双簧。
乙:大哥,啥叫双簧呢?
甲:就是你脸黄,我脸黄加一块儿-------“双簧”
乙:这人也真是地呀,眼神不大好!俺们村里的年轻人呀都夸俺长的白里透红地,快要跟国际明星接轨里呀。就你说俺黄,俺不演了,俺要回家!
甲:(急着上前拽乙)回家干什么去?
乙:别拉俺,别扯俺,拉拉扯扯地容易出问题。俺要回家吃地瓜。(向侧台走)
甲:走哪也忘不了她的地瓜。好了好了。等演出完了以后,我让姜校长给你买一筐。
乙:大哥呀。校长给俺买地瓜,真的吗?
甲:真的!给你开个玩笑。其实呀,这双簧就是一个在前面演,一个在后面说,很简单的。
乙:那俺到后面去说。
甲:这为啥呀?
乙:没听说么,这凡是水平高的人呀都在前面演,再说了,大伙看看这小伙儿长的多坷碜人呀。真是惨不忍睹啊!哎呀妈呀,说走嘴了。
甲:你说什么?
乙:大哥呀,你别生气。其实你长的蛮英俊的。左看像刘德华,右看像周润发的三大爷,前看像歌星韩红,后看真的像猪八戒他二姨呀!
甲:去去去,这还有人样吗?行了行了,你可别埋汰我了,咱们开始吧。
乙:好了,在开演之前俺给你化化妆。
甲:你行吗?乙:没问题的。(甲背朝观众,乙化妆好后,甲转向观众)
甲:给我捣持成啥样了?乙:这就是艺术!
甲:那我今天就为艺术献身了!乙:大伙呀给点掌声鼓励鼓励呀!(乙下侧台配音)
(准备开始,甲点头示意乙开始)
乙:新年到,乐陶陶,清河中学真热闹。
你争俺抢来表演,新年联欢搞得好。
俺才疏学浅不会演,俺祝大家新年好!:
顺心顺意心情好,工作学习热情高。
祝愿清河中学步步高来---步----步---高!
新年高兴俺吃大餐,龙虾排骨大闸蟹。
左一筷来我又一勺,拿棵白菜使劲吃。
左一口来俺右一口,吃完一棵又一棵。
吃了一棵又一棵,吃了一棵又一棵。
真好吃呀。还吃一棵…….哎呀,…..还吃一棵,哎呀,还吃一棵…..
甲:停!你要撑死我,有肉不吃我吃白菜,我有病呀!重来。
甲:再来,注意啊。(拍掌)
乙:吃完了大白菜俺再来助点兴,过节就要放鞭炮。拿出火机俺就点。
甲:(点鞭,扔鞭)乙:嘶……. 甲:(掩耳)
乙:啪!真有意思,再来一个。
甲:(点鞭。仍鞭)乙:嘶…….啪…..声音太小不过瘾,俺专把大个的炮仗挑。
嗤…. 嗤…. 嗤…. 嗤….炮仗质量不大好,怎么干点也不着呀?俺看看究竟,拿到眼前瞧一瞧……..嘣!
甲:(倒地)
乙:挂了挂了!(跑出来看甲)哎呀妈呀!把俺大哥炸成国宝 了,还是一只独眼大熊猫!(将甲搀起)大伙呀切记--------安全最重要!
(谢幕)
校园正能量小品剧本《教育》【2】
人物:学生甲,学生乙,马哲老师(马),辅导员(辅)
场景:马哲课上
(在马克思主义哲学课上,马哲老师正在台上讲的津津有味,而台下两个学生也讲的滔滔不绝)
马:同学们,世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以掌握的!掌握的!。。。。。。
(老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课,于是走向两学生)
马:我说,你们两个在讲什么啊?来,来,来,讲给我听听。来,你(指一学生)!
(两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来)
马:(老师拿起杯子问),你来说说这是什么东西啊!?
甲:这不是一杯子嘛!
老师:谁告诉你这是杯子啊!我就说这是一个桶,行不行啊?
甲:谁都知道这是杯子啊?!笑话,怎么是桶呢?
马:我不是讲了吗!世界是物质的,你可以说它是物质,但不能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛!
甲:可它就是杯子嘛,那我还说你是桶呢!
马:什么?什么?你说什么?再说一遍!
甲:我没说什么!
马:那我问你怎么一直不听课?从开始一直讲到现在。
甲:没有啊!我一直认真听呢!
马:是吗?那我问问你,你说说,一只狗它为什么活着啊?
甲:啊?狗为什么活着?它不就是为了吃饭活着吗!
马:那你为什么活着啊?!你是不是也是为了吃饭啊!?那你是不是和狗一样啊!
甲:老师,你怎么这么讲啊!你怎么骂人啊!
马:我不是骂你,我只是讲道理给你听嘛!你说你一直讲个不停影响大家,影响我讲课啊!毛主席教导我们要好好学习,天天向上,你这个人怎么理解的啊!
乙:老师,对不起,刚才他一直在和我讨论反恐的问题,没注意听。
马:这个同学的觉悟挺高的吗,好的,那你来讲讲,江总书记的“三个代表”是什么?
乙:三个代表?代表。。。。代表
马:怎么讲不出来呢?这和我们平时生活是很有关的啊!
乙:哦,代表,代表我的利益,代表大家的利益,代表江总书记他老人家的利益。
马:你。。。你。。。孺子不可教也,朽木不可雕也!下课和我到系办去!
(甲,乙,马下)
第二幕 系主任办公室内
马:辅导员,这课我没法教了!
辅:哟,您怎么生这么大气啊?
马:现在的学生都翻天了!连三个代表是什么都不知道!上课说话还有得是歪理!像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中国,怎么对得起党,对得起人民?一点理论知识都没有,你可要好好的教育他们!
辅:好,好,我会的,你放心吧。
马:我还要去参加关于人的工作的研讨会,我先走了。(对甲乙)好好检讨!马克思在看着你们的!(下场)
辅:你们俩个站着干嘛,坐啊。
甲、 乙:哦,谢谢老师。
辅:知道你们为什么来这吗?
甲:知道,上课说话。
乙:但老师讲的也太乏味了,所以我们实在无聊才说话的。
辅:哦,那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了?!
甲:我们可没这么说。
乙:老师这可是你说的。
辅:哦?好!那我们谈点别的好吧!哎,你们知道NBA最近的赛况吗?
甲:火箭队终于胜了,姚明25分,12个篮板,6次助攻,帅呆了!
乙`:什么呀。姚明算什么,奥尼尔还拿了30分呢!他才是篮下的王者。
甲:那你难道忘了吗?姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢?
乙;那又怎么样!你要是那么高的个,你也能盖。
甲:反正我对奥尼尔没兴趣,随你怎么说1
乙;姚明那样瘦,我才不喜欢呢!你说的与我无关。
(两人无语,互不理会)
辅:你们怎么不吵了呢?
甲:他又不喜欢姚明,讲也白讲。
乙:他又对奥尼尔没兴趣,讲也是对牛弹琴。
辅:哦,你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了,那老师也一样啊。你们不听讲,老师怎么能讲好课呢?你们应该学会互相尊重,只有尊重他人,他人才会尊重你啊!
(甲、 乙对视,惭愧的低下头)
辅:老师讲课有时会枯燥一些,但他却付出了自己辛勤的劳动啊!对于他的付出,你们应该尊重啊!我们本着以人为本的教育方针,不仅仅是教给你们知识,更重要的是教会你们如何做人。十年树木百年树人,你们将来的成功要靠现在一点一滴的积累啊。而尊重他人是你们首先要学会的。我这样说,你们同意吗?
甲、 乙:老师,我们错了。
剧终
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