导语：剧本是一种文学体裁，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。下面是小学生心理剧的剧本，请参考。

　　小学生心理剧剧本

　　马天行：班长，男生 马

　　孟雨诗：马天行同桌，班里公认美女。 孟

　　阮名琪：一个父母离异的女生。 阮

　　王佳明：学习尖子中的尖子。 男 王

　　罗老师：十一班的班主任。 罗

　　刘老师：心理咨询师。 刘

　　同学甲 甲

　　同学乙 乙

　　群众演员：学生数个

　　布景：一张讲桌，三套桌椅

　　第一场（早晨 教室）

　　阮：（一脸怒气快步走进教室，撞在了正在交谈的甲乙身上。）

　　甲：“喂，看着点，两个活生生的人啊！”

　　阮：（头也不回朝前走，把书包重重的摔在课桌上）

　　马：（吓了一跳一惊的样子） “大姐，有没有搞错呀！心脏病差点儿没吓犯。”

　　阮：（不理他，翻出了书）

　　马：“怎么了，说出来，别憋着，咱们不是好朋友吗，看看我能帮你什么忙？

　　阮：“哎呀！我恨死我后妈了。昨天晚上给我收拾书桌时，把我写好的作文稿当废纸扔了。你说好好的她收拾什么桌子呢，显她勤勤啊，再装我也不会跟她好的。本来我就看她不顺眼，这么一来，我更加生她的气了。可我还没说上两句话，就让我爸劈头盖脸一顿臭骂！我恨死她了。”

　　马：“你也有点过了吧！”咳，都说后妈后妈情意虚假-----

　　阮：对呀！你没看她那样，还假惺惺的劝我爸呢。哼！气得我昨天连作业都没写完，我得赶快写作业了，一会老师发现就要挨批了。（拿出纸笔写作业）

　　（正说着，孟又一脸愁云地走进了教室，坐在了马的旁边。）

　　马：（看孟的脸色不对，转过了头对着孟）“多愁善感受的大小姐，谁惹您了？”

　　孟：“别烦了，愁着呢！”

　　马：“什么事呀？说出来听听。”

　　孟：“昨天，我有英语课，晚上自己走没意思，便告诉英语班同桌6：00来找我一起走。他来我家时，我妈一见他是男生，立刻起了疑心，不分青红皂白训斥了我俩一顿。人家本来好心，可是就这么稀里糊涂挨顿骂，多亏呀！为这事，我和我妈闹翻了！”

　　马：“唉，现在的家长呀！只要一见到男生和女生在一起就疑神疑鬼，正常的同学友谊被当成是早恋，好像我们现在就没有纯洁的友谊。没办法。（一边说一边摇头）”上次我和同学打电话，我妈当时也是有点怀疑，还问来问去的。

　　孟：我想起来就闹心，今后咋和同学相处啊，本来没啥事，现在同学见面都不好意思了。

　　马：是啊，据本人了解，多数同学都因此啥事也不和家长说。

　　阮：（在嘴唇边竖起食指，示意同学不讲话）嘘——

　　罗老师走进了教室。（大家都赶忙坐好都装作学习的样子，教室里静静的）

　　罗：（环顾四周） “班长，王佳明怎么没来。早自习都快要开始了”

　　马：“他说肚子不舒服，请了假。”

　　罗：“好吧，我们开始上早自习课。”（巡视室内一周）马天行，你负责今早晨读的内容和纪律，同学们要按班长的要求做。（说完离开）

　　大家立刻都很放松的样子，班长走到前边

　　马：今早晨读首先复习最近几天背诵的古诗词，然后默写。（说完回座位）

　　甲：刚才听几位交谈好像都挺郁闷，来，放松放松，“昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼只见求学路。欲与同学诉诉苦，山长水阔知何处？”（动情而浪漫的）

　　众：哈哈哈。。。。。哈哈（大家笑）

　　乙：请听我背一首《虞美人》“春花秋月何时了，考试知多少。小考大考一次次，成绩不堪回首记忆中。上次余悸今犹在，只是科目改。问君能有几多愁？恰似个个红叉卷上流”

　　（大家边鼓掌边大笑）

　　甲：哎，哎我提议请班长改写一首怎么样？

　　众：好，好，（热烈鼓掌）

　　乙：班长，今天阮名琪和孟雨诗都心情不好，你就算调节调节吧。

　　马：（犹豫地）那——嗯——我来一首苏轼的《水调歌头》

　　众：好，好，（热烈鼓掌）

　　马：高分几时有，无语问青天，不知重点高中，考试严不严？我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣。此事古难全，但愿努力之后，名在孙山前。

　　马：（还是在聚精会神的朗读着，此时罗老师已经是站在门口，其他人都收起了笑容，待马朗诵完后，大家都憋不住笑的样子）

　　罗：读的不错呀，谁写的？

　　马：（不好意思）老师——我——

　　罗：怎么是你改写的？结尾还蛮有进步意义的嚎，

　　马：老师，今天早晨到校后，我发现有两名同学和家长闹点小矛盾，于是在背古诗的同时也借此机会鼓励一下两位同学。

　　罗：“嗯，主意不错，不过呢要把握一个度，不可以任意篡改古诗，以后有什么心结解不开可以和思品老师，心理咨询师聊一聊，好了，时间到了，下课，同学们再见。”

　　齐：“老师再见。”（罗老师再次离开）

　　全班陷入乱哄哄地状态。

　　王：匆匆忙忙跑了进来，一下子爬在桌子上。马见状敲了敲桌面。

　　马：“咋了，哥们，让人煮啦？”

　　王：（头也不抬。仍伏在桌上）

　　马：“嘿，咱们班同学今天怎么了，一个个愁眉苦脸，快说。不然我可揪你的耳朵了。”

　　王：“别、别呀，我说还不行吗？”（大家围过来听）

　　王：“周五不考试吗！我妈昨天晚上说：“孩子，这次还得拿个全校第一，行不？你要努力啊，不能够让别人追上，这样你才能够确保考上重点高中，才能上重点大学……”可我在强手如林的情况下，这第一名可实在是不敢保证呀！于是我便想借病请假躲过这次考试。但是我妈妈强行的把我送到医院检查，结果就露馅了，妈妈说我学坏了，又说谎，又逃学，差点挨一顿揍，这不又把我遣送到了学校。唉！你说闹心不？”

　　马：“怪不得你今天早上老早打电话请假。我也纳闷呢，你这肚子不会不舒服呀！”

　　（欲摸其肚子。）

　　王：“去你的，别闹了。”光说学习好考试排在前边挺光荣，可是心理压力可大了，总怕考不好，一旦考不好，老师、家长、同学说啥的都有，嗨！一想到这些，我都不想念了，

　　马：我也是害怕考试，有的时候考试前2天我就不想吃饭，晚上睡不好觉……

　　阮：我也是。

　　孟：我呀，也是，一看难题就懵了，结果是很简单的题目也会出错，但是一出考场就知道什么地方错了……

　　阮：王佳明，看来你这尖子生也活得这么累啊!

　　孟：是啊，我都不想回家了，真没意思!

　　王：就是啊，我今天回家说不定还得被爸爸妈妈一顿联合审查呢，

　　阮：审查之后不会对你进行男女混合双打吧？你那可是亲妈呀！

　　孟：嗨！谁能理解我们呢？

　　马：“咱们得想个好办法放松放松呀！

　　王：我今天放学不想回家了。

　　马：我看，你们几个的烦恼不妨来和咱们的思品老师请教一下，她可是很有办法的啊，刚才班主任罗老师不是也说了可以看心理医生吗？再不去心理健康咨询室，问问心理医生该要怎么做吧！”

　　孟、阮齐：“看医生？”

　　阮：不是去打针吧

　　孟：“我不去了，我是最怕打针了。”

　　马：“什么打真打假，去看心理医生！放学后，OK？”

　　孟、阮齐：“OK。”

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