演员请就位 | 雷雨vs苏武传

作者:网络
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本学期接近尾声的“语文课”,我布置的任务是“课本剧表演大赛”。所谓课本剧,就是以语文教材中的课文内容为基础,将其改编成能够表演的形式。高一语文必修四兼具古今话剧和人物传记单元。戏剧是舞台的艺术,剧本是舞台表演的依据,阅读优秀的剧本,进而表演并欣赏戏剧更是顶级文学享受。

高一文六表演的是经典话剧《雷雨》。这对艺术班的学生,既是挑战,也是磨炼!全班共分为两个大组,导演分别是李连鑫同学和王依梦同学。组内有着明确的分工:道具组、演员组、编剧组、后期组等。本次课本剧同学们做足了充分的准备,在短暂的周末时间,完成了剧本的编辑与整体彩排,这是他们的第一次正式课本剧表演!在课余时间,同学们将自己的疑难问题向老师提出,只为竭尽全力将自己的作品做到最好。同学们绘声绘色的表演将人物演绎的淋漓尽致,赢得了全场掌声!

李连鑫剧组《雷雨—课本教材》

王依梦剧组《雷雨-第四幕》

(全程高能,按头必看)

苏武传》被视为高中最难理解人物传记,篇幅过长,情节复杂,外族人物过多,兼具《汉书》笔法尚典雅。高一文七选择了《苏武传》,进行了不同角度的解读与展示。将苏武面对卫律厚颜无耻的劝降时表现得大义凛然、气壮山河;苏武面对李陵动情入理的劝降时又能坚定信仰、忠贞不屈。淋漓尽致的表演,博得现场观众的阵阵欢呼。学生能理清情节,改编为剧本,并通过自己的演绎,让人物活起来,让文学作品的价值在理解中落实。

精彩剧照

观影感言

胡瑜菲老师和王刚老师赞叹学生们的精彩表演,鼓励大家继续保持对文学的敬意与热爱!

课本剧的表演,给同学们提供了一个新的学习舞台。在活动中,他们深入研读了文本,在审美中丰富感受,在体验中陶冶情操,在表演中展现个性,在创造中提升能力。这样的活动,也使我们语文的课堂得到了有效的延展。

一定要点开视频观看哦!按头安利雷雨第四幕,欢迎弹幕分享你的观感!

摄影:黄后格老师

服装:胡成胜老师

谢谢各位同学的用心准备!

标签: 雷雨 苏武传 课本剧表演大赛 高一文七 语文教材

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